音樂(lè)讓生活更美好作文[經(jīng)典15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè)讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![音樂(lè)讓生活更美好作文[經(jīng)典15篇]](/pic/00/l/d2f4c0d65_2.jpg)
音樂(lè)讓生活更美好作文1
音樂(lè)是一眼甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；音樂(lè)是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮我們心頭的陰霾；音樂(lè)是一間溫暖的房屋，給我們以充實(shí)的安全感......
那一次考試，我因?yàn)槠綍r(shí)讀的不準(zhǔn)，再加上不確定也不查音標(biāo)，導(dǎo)致扣除了2分。整張卷子就因?yàn)檫@一點(diǎn)成了98分，我后悔莫及。淚水一下子涌出眼眶。同學(xué)們紛紛安慰我，我好不容易止住眼淚，但心情卻久久不能平靜。雖然知道已經(jīng)過(guò)去了，要往前看，但仍然后悔不已。
回到家中，我的情緒依然不太好，情緒不緩解就會(huì)很難受。實(shí)在受不了了，我就打開手表，調(diào)了一首好聽的歌曲聽了起來(lái)，聽著聽著我的`心情不知不覺的放松了，平靜了。我跟著音樂(lè)唱了起來(lái)，感覺非常舒服。全身心的投入到音樂(lè)中，其他的都麻木了，不重要了。
音樂(lè)，這個(gè)充滿魅力的字眼，使很多想我一樣灰心的人恢復(fù)信心，使很多想要放棄的人堅(jiān)持下去，使很多......
音樂(lè)還能讓人健康呢！悠揚(yáng)又歡樂(lè)的樂(lè)曲能讓人心情舒暢，拖長(zhǎng)腔調(diào)能讓人放松，鍛煉肺活量。
音樂(lè)讓生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文2
我認(rèn)為音樂(lè)是這個(gè)世界上最好聽的語(yǔ)言，它可以在你繁忙時(shí)帶給你安閑，在你不高興時(shí)帶給你安慰，在你緊張時(shí)帶給你放松，在你孤獨(dú)時(shí)帶給你暢然……，音樂(lè)讓我的生活更美好。
清晨，先聽到的是小鳥的鳴叫，睜開眼睛看到的是白得晃眼的.天花板，沒(méi)有一絲污痕的玻璃窗。音樂(lè)回蕩在房間內(nèi)，仿佛正在喚醒我的身心，我心神舒暢的坐起，聽著音樂(lè)起床，格外愜意。
下課后，陽(yáng)光烘烤著大地，熱浪一波一波的撞擊著墻面，我坐在課桌前看著布滿紅叉的卷子，不知如何是好，忽然耳機(jī)從桌斗里露了出來(lái)，我想都沒(méi)想，就帶了上去，點(diǎn)擊播放鍵，那歡快的音樂(lè)如同一股清流，流進(jìn)了我的身體，再看眼前，那紅叉讓我感覺格外親切。
傍晚我獨(dú)自一人坐在窗前，望著燈火通明的市區(qū)，心里不禁起了一絲憂傷，突然，一陣琴聲傳來(lái)，心中頓時(shí)起了漣漪，音符如雨點(diǎn)般落下，落在地上，久久不散，我的心中也舒暢了許多。
的確，音樂(lè)總會(huì)用一種無(wú)形的力量喚醒我們。因?yàn)橛辛怂�，生活不再單調(diào)，而是充滿了美好，享受音樂(lè)，其實(shí)就是享受生活。
有人會(huì)認(rèn)為純音樂(lè)不好聽，沒(méi)有歌詞沒(méi)有腔調(diào)不好聽，可我卻認(rèn)為雖然是純音樂(lè)，殊不知人生才是歌曲中最好的填詞……
所以，音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文3
聽音樂(lè)是一件十分美好的事，因?yàn)樗屇阃洷瘋c難過(guò)，使你沉浸在其中。
記得有一次考試，因?yàn)槲业拇笠鈱?dǎo)致錯(cuò)了兩道計(jì)算題，結(jié)果才考了86分，我特別失落，要知道這次考試可是相當(dāng)簡(jiǎn)單的呀！回到家我就躺在床上，心里悶悶不樂(lè)。于是，我隨意地打開手表上的音樂(lè)程序，放了一首《稻香》，心想：大家都說(shuō)這首歌特別好聽，正好用來(lái)平復(fù)一下心情。結(jié)果才聽了一會(huì)兒，我就陶醉了。這首歌那優(yōu)美而不失柔和的旋律，特別是高潮部分，聽得我仿佛置身于稻香之中了。而且歌詞也不唐突，和旋律很搭。聽著聽著，我不禁唱唱出來(lái)：“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡……回家吧，回到最初的美好！”伴著周杰倫那動(dòng)人的聲音，我也在認(rèn)真地唱著，甚至媽媽已經(jīng)回家，我也沒(méi)有覺察。之前的煩惱，也化為了云霧。
音樂(lè)還能令人精神振奮，因?yàn)樗屇銦嵫序v，全力以赴地去做一件事情。
記得一次上籃球課時(shí)，我們打了一場(chǎng)比賽，由于我們這隊(duì)缺少防守，使對(duì)方屢次上籃得分，比分一下拉到了8比4，這使得隊(duì)友們失去了信心。
為了讓隊(duì)友們重拾信心，中場(chǎng)休息時(shí)，我便放了一首《只因你太美》。音樂(lè)剛放了一會(huì)，那激情的音樂(lè)讓隊(duì)員們聽得心潮澎湃，立刻重燃信心。我大聲喊道：“快去搶球！把比分拉回來(lái)！”這次再上場(chǎng)，便有兩名隊(duì)友一起搶對(duì)手的.球，把對(duì)手死死“夾住”，對(duì)手抵不過(guò)，球一下子就被搶了。隊(duì)友把球傳給了我，我便直接投籃，進(jìn)了！接著，我們又連進(jìn)了幾球。我們打得正緊張時(shí)，下課鈴響了，這場(chǎng)比賽，也就此落幕。
除此之外，音樂(lè)還帶給我動(dòng)力，在我精疲力盡時(shí)推我一把；也會(huì)在我寫作文時(shí)，給我更多的靈感；更會(huì)在我失眠時(shí)，催我入眠，把我送進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
不管什么時(shí)候，音樂(lè)都會(huì)在不同的場(chǎng)合幫助我！鼓勵(lì)我！音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文4
音樂(lè)是一種韻律，韻律就是節(jié)奏，節(jié)奏則為推動(dòng)世界之本.
——題記。
我喜歡音樂(lè)，是因?yàn)橐魳?lè)中鮮明的節(jié)奏可以帶動(dòng)我的身軀的放松與靈魂的飛躍，使我從惡性循環(huán)或疲憊中解脫出來(lái)，回歸到快樂(lè)和松適之中。
每天早上，激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》是催促我起床的號(hào)角，高亢振奮；洗漱完畢，動(dòng)感的《卡路里》的旋律已在餐桌上跳躍，活力四溢；上學(xué)路上，我循著《我和我的祖國(guó)》那委婉動(dòng)聽的旋律，步入學(xué)堂。伴隨著音樂(lè)的旋律，開啟了我精神飽滿的一天。有音樂(lè)的陪伴，真好！
音樂(lè)的魅力不只是僅停留于耳畔的愉悅，它還有鼓舞人心的力量。
“一二一，一二一，排頭兵跑起來(lái)……”，體育老師厲聲高呵，身為排頭兵的我又勉強(qiáng)打起精神來(lái)，這1000米的`賽道對(duì)我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)菜鳥”來(lái)說(shuō)，是何其長(zhǎng)遠(yuǎn)啊，而終點(diǎn)又遙不可期。此時(shí)的我真希望老天馬上來(lái)場(chǎng)傾盆大雨，讓跑步被迫終止，但是老天沒(méi)如我愿，陽(yáng)光下的我早已揮汗如雨。到第三圈了，我感覺雙腳上仿佛綁了兩塊磚頭一樣沉重，舉步維艱。我已從排頭的位置慢慢落到了隊(duì)伍后面，身邊的同學(xué)游魚似的從我眼前穿越。接下來(lái)的三圈怎么辦？真想身上突然長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，好讓我快速“飛完”。“與其累并痛著，索性唱首歌給自己助力吧，興許還能緩解一下周身疲累”！我開始在心里默唱《為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著》，歌曲的旋律在我腦海里環(huán)繞著�！皽�(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我心中默念著歌詞，頓時(shí)一股由精神到肉體的刺激，激蕩了我身體的活力細(xì)胞，“炙熱的心跳，決定我步調(diào)”，音調(diào)起到龍舟上鼓的作用，驅(qū)動(dòng)著我奮勇向前。我感覺腳底生風(fēng)、步伐鏗鏘的越過(guò)了身邊一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我又當(dāng)起了排頭兵！我堅(jiān)持下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己！音樂(lè)給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣！興奮，激動(dòng)，振奮，驚喜……我做到了，不僅沒(méi)有掉隊(duì)，還保持在跑步隊(duì)伍的排頭，這種喜悅比吃了蜜還甜。此時(shí)，我感覺比先前更有力量，精神更飽滿，心中的喜悅更是無(wú)以言狀。
音樂(lè)就是這樣改變著我，激勵(lì)著我。她已成為我生活中不可分割的一部分，給我?guī)?lái)激勵(lì)，以及樂(lè)觀和積極的人生態(tài)度。這是我聽了許多樂(lè)曲后的領(lǐng)悟，也是我對(duì)抗困境的資本和三大法寶。將音樂(lè)的精神融為三句詩(shī)詞，那就是：坦然如——蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”；灑脫似——李白的“仰大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”；豪氣像——?jiǎng)⒂礤a的“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”。
音樂(lè)讓生活更美好作文5
音樂(lè)是一味能讓悲傷的人忘記煩惱的良藥，音樂(lè)是夏日里一滴清涼的雨水，音樂(lè)也是甜美的糖果，音樂(lè)讓生活更美好。
夜深人靜，走在城市的街道上時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣隱隱約約的音樂(lè)聲。此時(shí)，無(wú)論你的心情如何，你的處境如何，你都會(huì)覺得：音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)總是無(wú)處不在，只要認(rèn)真的聆聽，每一件物品都是一位高超的音樂(lè)家：鍋碗的碰撞聲，雨點(diǎn)落入水中的嘀嗒聲，北風(fēng)的呼嘯聲……。音樂(lè)就像一杯神奇的飲料，剛開始時(shí)，你會(huì)覺得他平淡無(wú)味，但只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的沁人心脾，讓人忘卻了壓力和煩惱。
音樂(lè)中業(yè)績(jī)是必不可少的一項(xiàng)，其中我最喜歡的一項(xiàng)就是古箏了：它發(fā)出的天籟之音，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而曼妙動(dòng)聽。它發(fā)出的聲音，如同一縷縷青煙，雨煙裊裊似珠落玉盤，安靜祥和，不容半點(diǎn)浮躁。
生活中有一天，我拿出作文本寫草稿，院子里忽然傳來(lái)一陣陣嬉笑打鬧的聲音，原來(lái)是一些小孩子們?cè)谕嫠�，但他們的聲音很大，影響了我的思路，我絞盡腦汁也想不起來(lái)下一段該怎么寫了。好不容易安靜下來(lái)了，可是還沒(méi)寫兩個(gè)字就又……搞得我很想對(duì)他們大叫：“閉嘴”。算了，還是不說(shuō)他們了，小孩子嘛，打鬧很正常，于是我硬著頭皮寫完了草稿。
但我實(shí)在太煩了，畢竟他們的聲音很大，于是我打開音樂(lè)軟件，開始播放音樂(lè)，在悠揚(yáng)的`樂(lè)聲中，不一會(huì)兒我就忘記了剛才的不愉快，在音樂(lè)的海洋里遨游，在音樂(lè)的天空上飛翔。
有了音樂(lè)，生活真美好。如果沒(méi)有音樂(lè)，生活該是多么無(wú)趣，多么郁悶。有了音樂(lè)，就像有了色彩一樣，整個(gè)世界五彩繽紛，絢爛多姿。
美妙的音樂(lè)能令我們陶醉其中，音樂(lè)能令我們心情愉快，讓人忘記煩惱，想起美好的一切。音樂(lè)讓生活更美！
音樂(lè)讓生活更美好作文6
我國(guó)著名作曲家、鋼琴家洗星海說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)，是人生最大的快樂(lè)；音樂(lè)，是生活中的一股清泉；音樂(lè)是煩惱中緩解的能量�！�
清晨的幾縷陽(yáng)光，透進(jìn)了我的房間，伴隨著一陣舒緩的音樂(lè)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉眼睛，美好的一天迎面而來(lái)。清晨的空氣特別新鮮，我走在上學(xué)的'路上，聽到街邊的小路上，放著美妙的音樂(lè)，我不禁小聲的哼起來(lái)了，音樂(lè)使我心情舒暢，一路上都是開心的。
上體育課時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谂懿�，特別累，想休息一會(huì)兒，但是老師在遠(yuǎn)處看，我不得不打消這個(gè)念頭，只能一直往前跑，但跑著跑著，就聽見底下傳來(lái)我的腳步聲，我隨之輕輕地喊1、2、1，結(jié)果真對(duì)上了，我就一直按這個(gè)節(jié)拍，一直往前跑，最終我獲得了體育課上跑步的第二名，音樂(lè)使我找到了的力量。
今天的家庭作業(yè)很多，我回到家中，立刻跑進(jìn)房間寫作業(yè)，這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)吃飯了，我說(shuō)寫一些作業(yè)再吃飯，說(shuō)完，我寫起了作業(yè)，等寫到一半時(shí)，我的心里就煩躁了，真的太多了，寫也寫不完，當(dāng)我正要放棄時(shí)，我看見了旁邊的小音響，我拿過(guò)來(lái)一看，這不是媽媽送我的小音響嗎？我還沒(méi)用過(guò)呢，說(shuō)完，我按了幾下按鈕，優(yōu)美的音樂(lè)一下就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)了，我聽著歌，寫著作業(yè)，心情也好了，吃完飯后。不久，我就寫完作業(yè)了，看了一下時(shí)間，竟然7:30就寫完了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽歌時(shí)，以為9點(diǎn)多才寫完，沒(méi)想到這么快就寫完了，我表?yè)P(yáng)著自己。音樂(lè)使我心情美好，作業(yè)寫的快。
音樂(lè)使我們心情舒暢，也帶給我們力量，音樂(lè)使我快樂(lè)！
音樂(lè)讓生活更美好作文7
我喜歡在悠閑的下午，坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲；我喜歡在心情不好的時(shí)候，戴上耳機(jī)聽一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè)，讓生活更美好。
二年級(jí)的時(shí)候，我聽到有人彈奏《致愛麗絲》，那優(yōu)美的旋律讓我一下子愛上了鋼琴，從此，我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開始，我最喜歡聽流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣，讓我一聽就忘記了時(shí)間的流逝，有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”，一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開始，到終極的高潮，再到余音裊裊的結(jié)尾。
現(xiàn)在，我又領(lǐng)悟到了古典音樂(lè)的美。它像一個(gè)深遂的.瞳孔，當(dāng)你望向它時(shí)，它也必定會(huì)向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴；莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已；肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跌宕起伏的夢(mèng)境之中；巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見山谷中一抹將落的殘陽(yáng)。古典音樂(lè)讓我看見了那些留名青史的音樂(lè)大師內(nèi)心最隱秘的每一個(gè)角落。
音樂(lè)，可以讓人流連忘返；可以讓人自我審視；可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂(lè)，讓生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文8
到底是什么讓生活更美好呢？我會(huì)不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是音樂(lè)了！”聽聽音樂(lè)，唱唱歌，會(huì)讓我感到快樂(lè)，感到身心放松。
記得那次，老師讓我們寫一篇居家生活的感受，我一時(shí)不知道該寫什么，這時(shí)，屋外傳來(lái)了琴聲，是媽媽在給視頻配音樂(lè)，那一個(gè)個(gè)美妙的音符，一段段悠揚(yáng)的旋律，在我耳邊跳動(dòng)。我不由自主地跟著音樂(lè)哼唱起來(lái)。望著窗外，我感覺身體輕飄飄的，似乎飛了起來(lái)，眼前的煩惱一掃而空，全身心都得到了放松，仿佛置身夢(mèng)境，一切都是如此美好。聽音樂(lè)不也是居家生活的一部分嗎？我一下子來(lái)了靈感，那次作文簡(jiǎn)直就是一揮而就。
上學(xué)期期末考試，我一直為自己準(zhǔn)備不好而擔(dān)心。可考試的日子就這么來(lái)臨了，那天我很早就出發(fā)了，坐在車上，我忐忑不安。卷子上會(huì)不會(huì)有我不會(huì)的題呀？再看一遍筆記本吧，考不好爸爸媽媽會(huì)不會(huì)很失望呀……我正胡思亂想著，爸爸打開了車上的'音響。音樂(lè)緩緩流淌，我湊上前去，看著屏幕上的歌詞，跟著唱起來(lái)。那是一首《云與�！罚叭绻篱g萬(wàn)物，能跨越，能相愛，也能成全云與�！甭犞@緩慢悅耳的旋律，我漸漸放松下來(lái)，沉浸在歌曲里，之前的焦慮一掃而空。我就這樣，微笑著，自信地走進(jìn)學(xué)校里。
音樂(lè)讓我忘掉煩惱，讓我不再害怕，音樂(lè)帶給我自信，讓我心情舒暢。音樂(lè)讓我的生活更美好。讓我們用心聆聽，感受音樂(lè)帶給我們的美好吧！
音樂(lè)讓生活更美好作文9
開心？那就聽音樂(lè)吧！傷心？那就聽音樂(lè)吧！無(wú)聊？那就聽音樂(lè)吧！
——題記
開心的時(shí)候，生氣的時(shí)候，以及無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙，閉上眼睛，沉浸在另一個(gè)平行宇宙，無(wú)法自拔，猜猜我在干什么呢？
音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言，是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們；有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的.情感和故事。它讓人平靜，讓人沉迷其中，無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是最引人入勝的，也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。
有的歌讓人事半功倍，如《天空之城》、《圓周律之歌》等等，聽了這些歌，平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè)，我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了；在我不開心的時(shí)候，聽一首優(yōu)美的歌，煩惱瞬間忘得一干二凈，總之，它總激勵(lì)我、安撫我。
最難忘的是那一天，只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分，奶奶就開始罵我和我的朋友，我很生氣，頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī)，隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲，里面有一句詞啟發(fā)了我：“最后一次對(duì)你說(shuō)，愛的卑微是軟弱，喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)。”對(duì)��！奶奶不喜歡她不怪奶奶呀！這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六，開心得不得了，讓我多和她玩，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。
開心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí)，聽一首歌就像風(fēng)吹散了烏云，如果不行，那就聽兩首吧！
音樂(lè)讓生活更美好作文10
音樂(lè)，這是一個(gè)無(wú)比神奇的東西。當(dāng)你感到氣憤時(shí)，聽聽音樂(lè)，你能平靜下來(lái)。當(dāng)你壓力大時(shí)，聽聽音樂(lè)，你的心情就會(huì)得到緩解。
風(fēng)無(wú)情地刮著，吹動(dòng)路邊的大樹在風(fēng)中搖曳。我的心情也不是很好，因?yàn)槲以谶@次的數(shù)學(xué)考試中得了八十幾分。一路上，同學(xué)們都議論紛紛：“切，才考了八十幾，我都有九十分！”“就是！”“真差！”他們的話使我感到無(wú)比氣憤，我悄悄握緊了拳頭，踏著沉重的`步子，走得飛快。
回了家也不說(shuō)話，只是默默地走向客廳。我習(xí)慣性地打開了收音機(jī)，里面播著一首古箏輕音樂(lè)，雖然沒(méi)有歌詞，但那醉人的旋律從里面流淌出來(lái)，卻有著神奇的作用�？吭谏嘲l(fā)上，閉上眼睛我深深的陶醉其中，不知不覺，我的眉毛舒展，身體也漸漸放松，沒(méi)有了先前的憤怒，我的思緒完全沉浸在音樂(lè)的海洋里。音樂(lè)是治愈之神，打開了我的心房，讓我的世界有了色彩繽紛，絢爛多姿�；氐綍狼皩懽鳂I(yè)，看著那堆積如山的作業(yè)，呼了一口氣又開始奮筆疾書，努力奮戰(zhàn)。想著考試還有下一次，心中也就平靜了，我現(xiàn)在努力也不遲。
快要期末考了，每位同學(xué)都投入到了緊張的復(fù)習(xí)工作中。我甩了甩右手，可感覺不到它放松了。于是，我又打開了那臺(tái)神奇的治愈機(jī)收音機(jī)。里面的音樂(lè)再一次地讓我得到了放松，有了神奇的動(dòng)力，這是多么美好��！
神奇的音樂(lè)，你給予了我一次一次的動(dòng)力。你調(diào)節(jié)我的心情，舒緩我的壓力。那一個(gè)個(gè)音符，一首首樂(lè)曲就是我的全世界，讓我有了更多的勇氣去嘗試和實(shí)踐，你，讓我的生活變得更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文11
細(xì)雨罩著，淺草托著，鶯聲伴著，一切本應(yīng)是美妙的，可我的心卻久久不能靜下來(lái)……
考試失利，讓我煩惱得坐在窗前，很浮躁，也很無(wú)奈。我開始質(zhì)疑自己，審問(wèn)自己，為什么？為什么我就這么差勁呢？我想背公式，我想做題，我想記憶，可不爭(zhēng)氣的腦子里如同一團(tuán)漿糊，什么也吸收不進(jìn)去。我用拳頭狠狠地拍打桌子，可是這又有什么用呢？我在不知所措下，想到了媽媽說(shuō)的話：心煩地時(shí)候聽聽音樂(lè)，彈彈琴，把自己的情緒通過(guò)音樂(lè)的情感發(fā)泄出來(lái)……
我戴上耳機(jī)，打開歌單開始播放起《好像愛這個(gè)世界啊》，此時(shí)此刻已不同于彼時(shí)彼刻，一切都是那么熟悉，又是那么陌生。一樣的歌詞，一樣的旋律，卻有著如此不同的感受。歌里，他痛苦的怒吼，力竭的呻吟卻，無(wú)人聽見。那種情緒，那種無(wú)助，那種悲愴讓我感受到自己面臨的看似難以逾越的小山丘，與他在歌中呈現(xiàn)出的巍峨雄奇的高山相比，如此的微不足道。我聽著，我想著。我不禁問(wèn)自己：為什么別人如此痛苦都仍在努力著？而你，卻如此不堪一擊呢？我明白了，我坐上了鋼琴凳，把心中那只可意會(huì)，不可言傳的情緒與感受表達(dá)出來(lái)了，流露出來(lái)了……
翻開鋼琴蓋，黑白相間的琴鍵好似一個(gè)個(gè)小精靈，安慰我，鼓勵(lì)我。還是那熟悉的鍵盤，還是那同樣的樂(lè)曲，卻迸發(fā)出了不一樣的濃濃的感情。我的手指在奔跑，我的細(xì)胞和旋律一同舞蹈，我的心情也隨它一同到高潮，到谷底，起起伏伏，如同坐過(guò)山車一般的情緒，卻如此有激情。我第一次如此強(qiáng)烈地感受到音樂(lè)的魅力！我的手指每一次都用力地跳躍，在飛奔，在肆意感受著指尖與鍵盤相互摩擦?xí)r的觸感。我靜下來(lái)了，我的心情平復(fù)下來(lái)了，我感受到那煩躁的`情緒流失了……我第一次覺得，音樂(lè)是有生命的，是飽含力量的；我第一次感受到，作者譜寫旋律時(shí)的情緒與表達(dá)，是那樣低落卻又振奮人心。我的手指在熱舞，我內(nèi)心的不甘與無(wú)奈爆發(fā)出來(lái)了，我的內(nèi)心好似有一團(tuán)火在燃燒，那熟悉的鍵盤宛若一個(gè)知己與我一同經(jīng)歷……
是音樂(lè)，讓我重拾了希望；是音樂(lè)，讓我鏟凈心靈的雜草；是音樂(lè)，讓我揚(yáng)起自信的船帆遠(yuǎn)航；是音樂(lè)，讓我在煩躁中再次靜下心來(lái)……
音樂(lè)，讓生活更美好！音樂(lè)，讓靈魂更有內(nèi)涵！
音樂(lè)讓生活更美好作文12
音樂(lè)的不同，聽者的心情也會(huì)不同，歡快的音樂(lè)會(huì)讓人們變得激動(dòng)，音樂(lè)讓生活變得更美好。
晚上，我總會(huì)插上耳機(jī)，沉浸在音樂(lè)的世界里，音樂(lè)一會(huì)兒變得歡快，一會(huì)兒變得柔美，節(jié)奏快的時(shí)候就像瀑布從懸崖上流下來(lái)，慢的時(shí)候就像小河中潺潺的流水聲，讓人的心也平靜下來(lái)，緩緩的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我不僅喜歡聽歌，而且還喜歡唱歌，每天在上學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時(shí)候，嘴里總是會(huì)哼著幾首歌，班級(jí)里或音樂(lè)課有表現(xiàn)自己的時(shí)候，我總會(huì)上去高歌幾曲，并且得到了老師的表?yè)P(yáng)，所以，這使我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
產(chǎn)生了濃厚的興趣之后，我便走上了學(xué)鋼琴的這條路上。
剛開始學(xué)的時(shí)候，還會(huì)感覺有一些困難，但我總是鼓勵(lì)自己不要?dú)怵H，漸漸的，我度過(guò)了許多的.難關(guān)，但有時(shí)候還是有些想要放棄，現(xiàn)在我已經(jīng)成功了。鋼琴成了我排憂解難的好朋友，每當(dāng)我在不開心的時(shí)候，我就會(huì)彈鋼琴，看著飛躍在琴鍵上的手指，聽著那優(yōu)美的曲子，我的壞心情就被拋到九霄云外去了，彈鋼琴也使我開朗了許多，讓我能大大方方的站在臺(tái)上表演，不再那么害羞了。
音樂(lè)在我的生活中是一個(gè)不可缺少的東西，陪伴我成長(zhǎng)，替我排憂解難，讓我的生活變得更加美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文13
音樂(lè)是絢爛多彩的，是令人沉迷的，是讓我們的生活變得更美好的調(diào)味劑。音樂(lè)在生活中隨處可見，我們經(jīng)常會(huì)聽一些音樂(lè)來(lái)放松身心，學(xué)校里的上課鈴和下課鈴，街旁的店鋪里，也會(huì)放一些優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)。
音樂(lè)能讓我忘記憂愁，每當(dāng)我遇到不開心、不愉快的事，我都會(huì)放一首醉人的古典音樂(lè)或輕音樂(lè)，獨(dú)自一人靜靜聆聽。很快，我就會(huì)沉醉其中，樂(lè)不思返。在這美妙的音樂(lè)世界，我會(huì)暫時(shí)忘掉一切的悲傷和難過(guò)。
記得有一次，我被一些生活中的小問(wèn)題攪得心煩意亂，不知如何是好。忽然，一只耳機(jī)從頭頂?shù)臅茏由蠎蚁�，出現(xiàn)在我的眼前，就仿佛是有人遞給我似的，我也沒(méi)多想，戴上耳機(jī)并按下了一旁的播放器。頓時(shí)，優(yōu)美的旋律與慵懶的歌聲一同傳入我的耳中，配合的`恰到好處，使我那本有些混濁的頭腦在剎那清醒，仿佛被名為“音樂(lè)”的燈泡給點(diǎn)亮了一般，讓我不再煩躁，不再憂愁。一曲終了，我的心情也豁然開朗。
音樂(lè)就像水一般，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)卻又悠遠(yuǎn)平靜。無(wú)論是古典音樂(lè)還是流行音樂(lè)，無(wú)論是美聲還是小調(diào)，音樂(lè)總能給你驚喜。音樂(lè)，是浩瀚歷史長(zhǎng)河中的明珠，是所有人類都通曉的語(yǔ)言，是漫漫黑夜里的一盞燈火。音樂(lè)，讓我的生活更美好！
音樂(lè)讓生活更美好作文14
我是個(gè)喜歡音樂(lè)的孩子，音樂(lè)充滿了我的生活。
小時(shí)候，我在媽媽的懷抱里聽著“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”安然入睡。
上幼兒園時(shí)，我和老師做著動(dòng)作，一起快樂(lè)地唱著“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有耳朵，一只沒(méi)有尾巴，真奇怪，真奇怪……”
上小學(xué)時(shí)，我唱著“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”開心的去上學(xué)。此時(shí)，我就是一位光榮的少先隊(duì)員，祖國(guó)未來(lái)的接班人。
看，我的生活中處處有音樂(lè)。不僅如此，有時(shí)，一首歌便是一段故事。
記得有一次，我晚回家惹媽媽生氣了，我還沒(méi)來(lái)得及跟她解釋，她便劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了我一頓，我氣沖沖地回了房間。第二天，媽媽給我放了一首歌——《聽媽媽的話》“聽媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”頓時(shí)，我明白了媽媽的.良苦用心。
前段時(shí)間期中考試，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)均在一百分以上，穩(wěn)居全班第一名。那幾天，我整個(gè)人都快飄起來(lái)了。一天放學(xué)回到家，聽到電視里傳來(lái)“我要飛得更高，飛得更高……”歌聲，聽著聽著我漸漸感悟到：現(xiàn)在的成績(jī)算什么呢？我還要繼續(xù)努力。
我的生活處處都融入在音樂(lè)里。音樂(lè)幾乎是我生命的全部，音樂(lè)讓我的生活更美好。
音樂(lè)讓生活更美好作文15
當(dāng)最喜歡的音樂(lè)在你耳邊回蕩時(shí)，你會(huì)沉浸在其中，并發(fā)現(xiàn)充滿音樂(lè)的世界真美好!
古箏彈奏的樂(lè)曲是我最喜歡的，因?yàn)槟菢?lè)曲令人陶醉，輕柔而優(yōu)美，如一縷縷輕霧在身邊環(huán)繞著，她總是讓我想到在幽靜的夜晚，一輪皎潔的月光下，一個(gè)人在草地上悠閑漫步的'情景。我慢慢愛上了這種國(guó)風(fēng)樂(lè)曲。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你沮喪時(shí)，它可以使你走出心理陰影;當(dāng)你悲傷時(shí)，他可以給你帶來(lái)快樂(lè);當(dāng)你遇到人生挫折時(shí)，放一首柔和的國(guó)風(fēng)音樂(lè)，那種悠揚(yáng)的旋律，不知不覺的把你的痛苦融化，心里便舒暢了許多。
有音樂(lè)在真好!每天晚上我寫完作業(yè)一天的學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了，我會(huì)在睡覺前插上耳機(jī)，閉上眼，靜靜聽著國(guó)風(fēng)之聲，那如輕煙般的旋律，進(jìn)入我的身體，親歷我一整天的疲憊與煩惱，我變得輕松起來(lái)。
有音樂(lè)在真好!當(dāng)你心情好時(shí)聽什么類型的歌都好聽，有時(shí)聽著你就會(huì)不自覺的跟著唱起來(lái)，舞起來(lái)，
這樣又增添了幾分好心情，此刻你會(huì)感覺有音樂(lè)在你身邊是如此美好。
音樂(lè)存在于生活的角角落落，她如同有一種神奇的力量，改變著我自己。音樂(lè)，讓生活更美好!
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