精選友情的作文600字五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友情的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文600字 篇1

　　夜，深了;月，靜了;淚，亦決堤了。腦海里仍舊閃爍著那天相遇時(shí)的情景。

　　去買筆時(shí)，偶然遇見她，我笑著沖她喊了一聲：“嘿!”她抬起頭，看見我后，離開了。留我一個(gè)人呆呆佇立那里。幾天不見，我們竟然已經(jīng)生疏成這樣了嗎?

　　還記得之前的我們——

　　一次數(shù)學(xué)檢測的成績公布后，我趴在課桌上哭泣著。聞聲安慰我的同學(xué)們不停地說著：“別哭了�！钡�我的淚卻像掉了線的珠子，不停地往下掉，心里委屈極了。她也考砸了，但是她卻過來安慰我，她一臉苦笑著對我說：“你考了這么好，還哭，那我怎么辦呢?”說著，她把她的試卷往我課桌上一擺�？粗�她的樣子，我破涕而笑。

　　但，那是她第一次在我面前哭。

　　六年級期末考試的成績公布后，她一改往日嬉皮笑臉的模樣，一個(gè)人趴在課桌上，我拉她去玩，她也不去。后來，我才知道她沒有考好。但是，我很疑惑：為什么她會哭?之前的'她從來沒有流過淚。之后，媽媽告訴我是因?yàn)樗龥]有為她的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號。

　　回想之前的我們，總會在下課的時(shí)候，一起笑，一起鬧，那樣的時(shí)光是多么和諧。但現(xiàn)在一切都變了，沒有人陪我一起笑，一起鬧，在我哭的時(shí)候，為我拭干淚水，在我笑的時(shí)候，陪我一起傻笑。

　　那天，我穿了一件單薄的衛(wèi)衣，站在書店門口，冷風(fēng)從褲腿涌上心頭，我冷得瑟瑟發(fā)抖，猛然，一股暖流涌上心頭，轉(zhuǎn)身望去，是她，和她那笑容。我哭了，她抱著我，和以前一樣�！斑�是和以前一樣哭笑�！彼�笑著對我說，但我知道，她也哭了，因?yàn)樗�的聲音有些哽咽�?/p>

　　是啊，友情真的就是這么簡單。

友情的作文600字 篇2

　　一份純真的友誼得之不易，好的友誼可以為生活增添快樂的音旋；可以讓你在困境中多幾只援手；可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵的話語。在我看來，友誼不需要驚天地泣鬼神，但是一定要真誠純真，甚至只是一個(gè)依靠的肩膀，一個(gè)好的建議，一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵的掌聲。

　　感謝上天，至少我收獲了一份這樣純真的友誼！

　　窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著，弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁：“下著雨我該怎么回家��！”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘，懶被淋”的道理了。

　　“哎，要是這個(gè)時(shí)候能遇到一個(gè)熟人該多好啊，只要能送我上公交車就行啊！”我一直在心里這樣期盼著。遠(yuǎn)處走來同桌仿佛在望著我笑，“哼，是在嘲笑我嗎？我就知道你這家伙記仇，上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機(jī)會嘲笑我了！”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很關(guān)切地問：“你怎么沒有帶傘呢？需要我送你嗎？”聽到這樣的話我的氣頓時(shí)消了一大截，“好吧，今天我就不和你計(jì)較了，趕緊回家才是最重要的�！庇谑悄�許她送我了。

　　一路上，同桌都沒有停止過對我的責(zé)備，一直絮絮不休地說：“你看你，平時(shí)都很細(xì)心的一個(gè)人，為什么不隨身攜帶傘呢，被淋濕了怎么辦，感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩，但是我想她是關(guān)心我的，我也沒有生氣！

　　聽著她這些話，讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂的日子，雖然平時(shí)吵吵鬧鬧，但是每次需要幫助的時(shí)候都會毫不猶豫地幫助對方，這難道不是真摯的友誼嗎？這份友誼難道會那么脆弱，經(jīng)不起一次吵架的'侵襲嗎？想著想著我決定主動拉著她的手，我們彼此相視一笑，忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”！

　　一份真摯的友誼獲之不易，我一定好好珍惜我們之間的友誼，愿友誼之樹長青！

友情的作文600字 篇3

　　友情中的感動也就在我們與朋友相處的點(diǎn)滴之中，這些感動帶著關(guān)心，還有溫暖。

　　當(dāng)一天朋友拿著一只絨娃娃送給我的時(shí)候，我無比的驚訝，因?yàn)槲蚁胍�這只絨娃娃很久了。我本人也一直都在存著自己的零花錢，就想著等到我的零花錢存好的那一天，我能夠去將這只絨娃娃買下�？墒牵�還沒等到我的零花錢存夠，卻沒有想到朋友就拿著這只我心心念念的絨娃娃送給了我，這怎能不讓我感動？

　　一開始，我還以為朋友送這只絨娃娃給我只是偶然，可等到朋友與我說完原委后，我才明白了朋友的細(xì)心。原來是一次，我在朋友面前說露了嘴，我說我特別想要一只熊貓絨娃娃。我能夠確定那次一定是我說露了嘴，并且那一次我也肯定沒有多說。因?yàn)槲乙恢倍枷胫�要自己存錢將這只熊貓絨娃娃買下來�？墒悄谴螣o意中的一句卻是讓朋友記住了，并且從那天后，朋友也在努力的存錢，最后趕在我之前，將這只娃娃買了下來，并且送給了我。

　　我的朋友原本就是一個(gè)特別細(xì)心的人，肯定也察覺了這些天來我省吃儉用的存錢，肯定也是為了存足夠的錢去買下那只娃娃。朋友的家境比我好，每天的零花錢也比我多。自然朋友買下這只娃娃送給我，也不過是希望能夠減輕我的壓力。

　　友情中的感動是無言的付出，我的朋友是一個(gè)很貼心的人，也是一個(gè)很溫暖的。朋友總能為別人著想，并且在生活中一直都是用一顆包容的，充滿著善意的.心去對待身邊的人。友情中的感動，有時(shí)候是在一瞬間，有時(shí)候是在生活點(diǎn)滴積累之后的觸動。希望我與朋友之間的友情能夠長長久久，也希望我與朋友之間的友情能夠越來越深厚。

友情的作文600字 篇4

　　豐富多彩的生活，會撩撥你的刻骨銘心的記憶，我就有。那一段友情，深深地烙印在我的心上�，F(xiàn)在回想，原來曾經(jīng)，那樣美好……可惜，一切已成回憶。友情，牽動我的情思。一直一直，從未停止，我對你的思念。

　　親愛的晨，你還記得嗎？五歲那年，我們在小石堆成的山上，玩的很開心。一塊又一塊得五光十色的石頭被我們?nèi)舆M(jìn)了圍墻。我們的歡笑聲在空氣中回蕩，飄蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。“彭”，一塊石頭被我用力扔進(jìn)圍墻，卻發(fā)出異常不同的清脆響聲。我們兩人呆愣數(shù)秒，撒腿就跑。跑了許久，氣喘噓噓的我們停下腳步，望著對方，哈哈大笑了起來。幾天后，王阿姨帶著抱怨的語氣和大家聊著：“唉，前幾天不曉得哪個(gè)孩子淘氣，把我家的玻璃砸碎了，我回到家，被嚇了一跳，還以為遭賊了呢！”我和你聽了，相視一笑，打鬧著跑開了。親愛的晨，你還記得嗎？

　　親愛的晨，你還記得嗎？七歲那年，我們和莞兒一起在小河邊玩耍，用沙土和水，堆成一座座小房子，小城堡，一朵朵小花。用白紙折出一條條小船兒，一起嬉笑的放入水中。那小船兒，載著我們的.愿望，越飄越遠(yuǎn)。我們高興的又蹦又跳，還傻乎乎的以為小船兒會把我們的愿望帶給仙子，我們的愿望就能實(shí)現(xiàn)。親愛的晨，你還記得嗎？……

　　親愛的晨，你還記得嗎？九歲那年，一個(gè)叫靈的女孩將我們分離。我們五年的友情，竟比不上與她五天的認(rèn)遇。我原本以為堅(jiān)不可摧的友情水晶在此刻破碎。“絕交吧！”原本的溫柔變成絕情，原本的開心變成了難過。我們絕交的半年中，我竭力挽回。開心的向你打招呼，你不理不睬；有時(shí)看著你向著我走來，我欣喜的伸出手，你卻展開笑顏向她走去！于是，活潑變冰冷，俏皮變暴躁。你改變了我。親愛的晨，你都知道么？

　　現(xiàn)在，我們終于和好了�；夭坏竭^去的甜蜜，只有淡淡的微笑。櫻花樹下，花瓣隨風(fēng)飄零，風(fēng)吹發(fā)舞。原來現(xiàn)在那樣冷淡，原來曾經(jīng)，那樣美好……友情，牽動我的情思。

友情的作文600字 篇5

　　錯(cuò)過屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。

　　——題記

　　每當(dāng)看到那本作文書，我都會后悔不已：只因?yàn)橐患�事，我失去了我最要好的朋友�?/p>

　　小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。

　　有一天，我聽說他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了。“三天之后還我，別弄壞了�！彼麌诟牢摇�

　　回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。

　　三天過后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說：“我今天忘帶了，明天還你。”同桌沒說什么，又開始寫他的作業(yè)�；氐郊液�，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　后來，他漸漸的對我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的'孤獨(dú)。

　　不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。

　　許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。

　　我多么希望把那本作文書親手還給他，并說一聲“對不起”啊!

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