精選游戲作文錦集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的游戲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

游戲作文 篇1
我們學到第八單元的語文天地時,我們做了“傳口令”的游戲。
那時我坐在第一排,要聽清楚老師說的話。我的心兒砰砰直跳,像袋鼠要跳出來一樣。我總害怕沒聽好……。〉轿覀兘M了,我壓抑住緊張的心情,趕忙走上臺去聽老師說的話,我集中注意力,聽完老師說的話,然后馬上給后面的人說,哦!總算完了!我心里的`石頭掉了下來。第八組最搞笑了,老師說的是:我和小明去逛街,傳到后面人嘴里就成了:我和小明是夫妻。哈哈!笑死了,尤其是王翼嘉,他長大嘴巴,仰著頭,捧腹大笑,滿臉通紅,好像笑得喘不過氣了。大家也笑了。教室里一片笑聲,把外面的小鳥都驚動了。
這次游戲,我覺得無比的快樂。
游戲作文 篇2
“叮鈴鈴——”清脆悅耳的上課鈴聲響起來了,薛老師滿面春風地走進了教室,笑瞇瞇地對我們說:“今天,我們來和‘春’字玩游戲,規(guī)則是這樣的:每六個人分為一個小組,選出朗讀員、書記員、組長各一名,并為自己的小組取一個響亮的名字。”
我是組長,林晨兒是書記員,張檸是朗讀員,我們組的.名字叫“春雨隊”。
激動人心的比賽開始了,老師說:“第一個游戲叫做‘春’字開花,寫出以‘春’字開頭的四字成語或詞語,多多益善,用時兩分鐘!
我心想:以“春”字開頭的成語倒是有幾個,但是也不見得多呀。算了,能寫幾個是幾個。
“春回大地、春暖花開、春光明媚……”就這幾個了,還有呢?我在腦海里苦苦思索著!鞍。猴L拂面!”葉至釗說道。真是該出手時就出手呀!還有呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然,我看見了黑板上的“春雨綿綿”隊,便脫口而出:“還有春雨綿綿!”太好了,這下解決了燃眉之急。五個夠不夠用呢?要是其他組的詞語超過我們怎么辦呢?于是,我決定再想一些詞語。但是,我的腦袋源源不斷的知識像是干涸了一樣,一片空白。真是書到用時方恨少呀!我想到了一個詞語,但是不知道怎么念。于是,我對老師說:“老師一個‘中央’的‘央’,下面加一個皿字底怎么念呀?”“念‘盎’!惫由洗阂獍蝗,這下就有了六個詞語,應該夠了!
時間到了,薛老師請朗讀員走上講臺把我們所想的都讀出來。張檸胸有成竹地走上了講臺,大聲念出了那幾個成語。
接下來的游戲是“春”字排隊。要分別寫出“春”字排在第一、二、三、四位的成語,用時兩分鐘!按号ㄩ_、妙手回春……還有什么呢?”我苦惱地想著。忽然,一個“滿園春色”從我的嘴里蹦了出來。不知不覺中。兩分鐘結束了,可我們只想出了三個成語,我心里滿是焦急。還好,其他組也只想出三個成語。
最后一個游戲是“春”詩薈萃,我冥思苦想,終于為我們組想出了三個句子。
最后,我們組以三局滿分的優(yōu)勢大獲全勝,我的心里像抹了蜜糖似的甜。
不知不覺中,下課了,我心想:“這充滿歡聲笑語的作文課何時能與我們相約在寬敞的教室里呢?”
游戲作文 篇3
陽光暖暖地鋪在地面上,風中夾著些許花香。今天天氣甚好,我約了幾個同學一起玩“神偵探”游戲。當我提出玩這個游戲時,大家紛紛表示贊同:“好啊,我早就想玩了,我特別崇拜福爾摩斯,好想有一天也能像他一樣成為一個神偵探。”
說罷,我們躲進了草叢里,靜待“嫌疑人”的出現。一個小時后,一個鬼鬼祟祟的叔叔提著一個神神秘秘的“包”快速地走進樓梯。我非常篤定地跟他們說:“他一定是個小偷!”“對!你說得很對!”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口,一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠及近地傳來,誰都不敢進去。我不禁心生疑問:“敵人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非這個人會武功?他是不是為跟蹤人而跑進來的'?應該不是。正當我疑心重重時,一個同學大叫起來:“我踩到‘地雷’了!”我們更害怕了,心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進樓梯。“哧——哧”的聲音又從我們的耳邊響起,聲音越來越近……突然,一個可怕的聲音從我們頭頂落下:“你們好啊!”我們不敢前近,也不敢抬頭。那位叔叔見狀,又說:“不要怕,我不是鬼,也不是壞人!甭犑迨暹@樣一說,我們才慢慢地抬起頭,仔細一看,叔叔一手著拿著一沓廣告紙,一手提著一個小鐵桶,原來是來貼廣告的呀!
哎,事先沒有摸清別人的來歷,才會鬧出這樣一個“大烏龍”。
游戲作文 篇4
最近,我在晨讀的時候讀了《大個子老鼠小個子貓之尋寶游戲》這本書,我覺得最精彩的故事有:《友好槍》、《寄來寄去的螞蟻》、《浣熊媽媽》等。
《友好槍》講的是小豬的舅舅從國外帶來一支友好槍,你用它打中誰,誰就會喜歡你。可是有一次槍差點被強盜飛行狼利用,使警察變成他的朋友,幸虧大個子老鼠解了圍。這次大個子老鼠沒用友好槍,就使小個子貓喜歡他了。我覺得這個故事很有趣,非常生動,我讀的`時候好像看到了這些畫面,我懂得了要善于與人交往,友好相處?赐辍都膩砑娜サ奈浵仭罚矣X得這只小螞蟻很可愛,被當作逗號寄過去,又被混在芝麻里寄回來,它的旅行可真夠驚險刺激的!我覺得這個故事寫得很富有想象,我也想有這樣的旅程!朵叫軏寢尅防镎f浣熊媽媽有個“怪病”:喜歡把什么東西都放在水里洗。她不僅洗家里的東西,還洗流浪狗、流浪貓,甚至洗過大象和星星!這些東西洗之前還臟臟的,洗完了包括大象竟然找不出一點臟東西!她用的還是茉莉花味的香皂呢。我猜她的家里一定堆滿了一座小山那么高的茉莉花味香皂,要不然她怎么能把大象洗干凈呢?
游戲作文 篇5
“哈哈哈……”從我們班傳來陣陣笑聲,我們正在玩一場別開生面的游戲──乒乓球“過橋”。
游戲規(guī)則是選手把乒乓球從第一個杯子吹到第二個杯子里,再吹到第三個杯子里……在吹的過程中,球如果被吹到地上就要放到第一個杯子里重新開始吹。
材料準備完畢,瞧,那個小乒乓球如一個金黃的雞蛋,仿佛在對我說:“我相信你一定會幫我過“橋”的!痹倏纯幢永锏乃К撎尥,好像一塊軟綿綿的`果凍掉進去了呢!
游戲開始了,我輕聲地說:“天靈靈,地靈靈,老天保佑我能行呀!”
終于輪到我了,我深吸一口氣,鼓起腮幫,用力一吹,“呼”,可乒乓球就像被施了魔咒似的,死死地賴在第一個杯子里一動不動,它好像在說:“哼,就憑你,還想把我吹過去?白日做夢!”我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊使出洪荒之力,結果乒乓球直接飛奔到“橋”對面去了。頓時我心里美滋滋的,但是,老師說這樣是違反游戲規(guī)則的,不能跨越第二個杯子直接飛到第三個杯子,此時,我的心里像打翻了五味瓶,感覺一下從天堂到了地獄。
游戲結束了,我的心情久久不能平靜,而且激動,快樂。
“哈哈哈……我贏了!”笑聲一陣高過一陣,教室成了歡樂的海洋,怎么樣,是不是很有趣?
游戲作文 篇6
今天我們做了一個游戲叫“請你跟這樣做”。這個題目是個口令,后半句是我就跟你這樣做。規(guī)則是:有兩個人玩,一個人做一個動作,嘴里還要說:“請你跟我這樣做!绷硪粋人跟那個同學做一模一樣的動作,嘴里回答說:“我就跟你這樣做”。然后張老師問:“這時你在想什么?”我在想:我的同桌會把我考住嗎?這時我的心頓時有些緊張,看到很多同學都胸有成竹我也感覺不是那么緊張了。
開始游戲了,同學們站起來都目不轉睛的'盯著老師,生怕教師一做動作就沒跟上。老師一共做了三個動作,第一個動作我們先把手張開,然后把兩只手交叉,放在手臂上。第二個動作兩只手還是張開的,手背向前,把兩只手放到臉的兩旁,就象一只活潑可愛的小花貓。第三個動作把手臂使勁向上,直到伸不了的時候,就像伸懶腰一樣。這些動作我都做對了,我覺得第三個動作最有趣,因為伸懶腰使我想到了一個小動物剛睡醒的樣子。后來老師讓我們把這三個動作合起來,我想到了一只小花貓趴在地下睡覺,睡醒了,洗洗臉,然后伸個懶腰說:“真舒服呀!”
這次活動我學會模仿動作了.
游戲作文 篇7
星期五下午,我一放學就回家上網。進了QQ游戲大廳,我目不轉睛地掃著游戲欄,玩軍棋吧!我心想。
還是老布陣,軍長打頭,護駕,司令守軍旗,雙翼師長進攻,剩下的小子兒進行營,旅長和團長到時候夾擊,一切準備就緒了,游戲開始了。
一開始,軍長直殺,一連吃了幾員大將,可后來對手從營里調出一顆子,是奔著軍長來的,我急忙閃開,唉!真糟糕,它沖向了,原來是個排長,把我的引爆了,不一會兒,對方司令又把我的軍長吃掉了。隨后,我又派雙翼師長進攻,都慘敗。先說左翼吧,殺進兵站后被消滅了;右翼就更不用說了,直接撞到人家雷上,自殺了!雙翼師長和軍長在地獄相遇了。我又派旅長團長輪番攻擊,不幸都掛了。沒辦法,只好司令親自出馬支援前線,對方一個子兒出來,像似沖著司令去的,我靈機一動,用排長擋住了,緊接著又派出了,對方果然不出所料,中計了,殺了我的排長,又和我的`同歸于盡了,哈哈哈哈,一個排長頂一個司令!經過幾番撕殺,對方最終抗不住了,舉手投降。我的心里暗自得意。
經過這場戰(zhàn)斗,我明白了一個道理:要想取得勝利,首先要排兵布陣,讓各個棋子都發(fā)揮優(yōu)勢,再一個要冷靜思考,頭腦不能發(fā)熱,第三要謹防對方的偷襲。
游戲作文 篇8
有人喜歡玩沙包,有人喜歡玩搶椅子,還有人喜歡玩頂蘑菇。而我最喜歡跳大繩。
這天早上,興奮的小鬧鐘早早地喚醒了我,因為辛然約我去公園跳大繩。剛7點我就已經迫不及待地想要一顯身手了,早起的太陽隨著我來到了公園。
想不到辛然比我來的還早,她已經準備好Happy一場了。我們打開跳繩,準備開跳。家長們?yōu)槲覀儞u繩,隨著跳繩的拍地聲,“小小運動員”們越來越多,像無邊無際連巒起伏的小山一樣。
旁邊的小樹似乎也被感染了,搖著枝頭為我們加油。被繩子絆倒的小朋友們也很堅強,沖著我們嘻嘻笑。隨著跳繩時間的.增加,我們脫掉了外衣,個個臉蛋像紅蘋果一樣。
雖然跳了很久,但是快樂沒收了我們所有人的疲勞,一點兒也不累。直到我們分開,大家還戀戀不舍。
游戲作文 篇9
今天陳老師要帶我們玩一個游戲,游戲的名字叫“小偵探找‘寶物’”,我很高興要玩這個游戲。游戲的規(guī)則是選一名同學當小偵探,這個偵探不僅要眼力好,而且要會動腦筋思考。我們把一件“寶物”放在教室里藏好后,叫偵探進來尋寶。在規(guī)定時間內,偵探找到寶物的話就歸他,如果沒有找到,寶物就歸同學分享。
游戲開始了,我被選中了當偵探,我很高興!我戴著黑邊框眼鏡,發(fā)型有點像雞冠頭,長得還很帥,我對自己很有信心。
老師拿出的'寶物是兩支精美的自動鉛筆,我很想找到它們。老師請我到門外等一會,大家在教室里藏寶物,藏好后我就進來尋找。我到老師的講臺上翻箱倒柜沒有找到,大家給我提示“遠了!”,我就跑向空調后面,低頭一看,啊,是一支精美的自動鉛筆,我準備找第二支的時候,時間已經到了,可惜沒有找到第二支,不過我還是很開心!
今天玩得真開心呀!我還作了一首小詩:小小偵探眼力好,會動腦會思考,教室里來尋寶,尋到寶物樂開花。
游戲作文 篇10
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲響起來了,老師推開門走進教室,微笑著對大家神秘兮兮地說:“這堂課我們來玩一個小游戲吧!大家猜猜看是什么游戲呢?”
哇!太棒了!同學們紛紛猜測玩什么游戲,大家嘰嘰喳喳的,有的說玩老鷹抓小雞,有的說玩猜謎語……,最后我們可愛的楊老師宣布正確答案,那就是畫鼻子。楊老師先對我們說了游戲規(guī)則,然后轉身用黃色粉筆畫起了小娃娃,一個圓嘟嘟的小臉蛋兒,向日葵似的頭發(fā),長長的眼睫毛下,有著水靈靈的眼睛,一張櫻桃似的小嘴掛在沒有鼻子的臉上,這可不就是一個沒有鼻子的小娃娃么?可愛的小娃娃那閃著光芒的'小眼睛眨呀眨,好像在說:“小朋友們,快來幫我畫一個鼻子吧!”
第一位幸運者是付婧喬,楊老師先用紅領巾蒙上了她的眼睛,然后讓她在原地轉了個圈,看著她迷迷糊糊的走到黑板前,這時同學們大聲的喊:“上——上、下——下……!”我們一起搗亂,這時付婧喬已經分不清東、南、西、北,暈頭轉向了。看她在下巴旁邊畫了一個鼻子,在她摘下紅領巾的剎那,我們一起哄堂大笑,連她自己也笑了!
老師選第二位幸運者時,我們爭先恐后的舉手,都把手舉得高高的,有的同學甚至還站了起來,生怕老師看不見,大喊著:“老師,選我……選我!”此時熱鬧極了!接下來的同學有的在嘴巴旁邊畫了個鼻子,像個大飯粒子一樣;有的在耳朵下面畫了個鼻子,像個耳環(huán)。
教室里一片歡聲笑語,快了的時間總是那么短暫,轉眼間就下課了,這是一個多么好玩的游戲!這也是一節(jié)讓人難忘的課!
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