老鷹捉小雞游戲作文合集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的老鷹捉小雞游戲作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

老鷹捉小雞游戲作文 篇1
今天,太陽高照,是課外活動的好日子。
叮鈴鈴,下課了,同學們像海水一樣涌向操場。大家有的跳繩,有的'賽跑,有的扔沙包……我和幾個伙伴玩起了老鷹捉小雞,林洛凡自告奮勇地說:這回,我要當老鷹!吳靜雯就說:那我就當雞媽媽。好!大家都同意。
游戲開始了,林洛凡做出要吃掉我們的樣子,說:哈哈,小雞們,我要吃掉你們!我和其他小雞做出畏懼的樣子,往雞媽媽后面躲。雞媽媽張開雙臂,保護著小雞們。老鷹扇動幾下翅膀,朝小雞飛去,母雞見了,連忙張開嘴巴要啄他的樣子。
老鷹見了,十分畏懼,絞盡腦汁思考怎樣才能接近小雞。忽然,他想到了一個主張,就是聲東擊西!老鷹假裝飛向東,雞媽媽趕緊跑到東邊,小雞們跟在后面跑,但老鷹卻趁雞媽媽還沒回過神來,向前一撲,捉住了小雞隊伍中最后的楊平洲。楊平洲仿佛意想到了自己的處境,做出小雞的樣子,說嘰嘰,我要死了。吳靜雯聽了,急了,說:楊平洲,你這只笨小雞!
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了。
今天的這場游戲真使人難忘!
老鷹捉小雞游戲作文 篇2
校園里的新鮮事可真不少,今天,就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W校里的一件新鮮事,你一定會很喜歡的。
下課以后,我和同學們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始之前,我們大家選定其中的一個男生扮演老鷹,一個女生扮演母雞,其他同學扮演小雞。
游戲正式開始了,只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然,老鷹猛地撲向小雞,母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪,機警地保護著它的孩子們。
老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功,可是老鷹并沒有灰心,它慢慢地跑著仔細地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn),母雞也轉(zhuǎn)著圈擋,一會兒工夫就把母雞轉(zhuǎn)暈了。老鷹趁這個機會想抓小雞,可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了,就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的去路。
老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了,正在它郁悶的`時候母雞媽媽的鞋帶開了,雞媽媽蹲下要系鞋帶,老鷹就又想趁這個機會抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后,老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快,母雞就系好了鞋帶。現(xiàn)在,老鷹就更沒有信心了,看到老鷹垂頭喪氣的樣子,母雞媽媽有些沾沾自喜,降低了警惕性。
老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次,母雞遲了一步,沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了,另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。
游戲結(jié)束了,我們都有些戀戀不舍。這個游戲太有趣了,我也從中得到了一個啟示:做事一定要有耐心,要虛心,不能驕傲,否則必定會失敗。
老鷹捉小雞游戲作文 篇3
老鷹捉小雞是一個可以從小玩到大的游戲,這個簡單而有趣的游戲陪伴著幾代人度過快樂的童年時光。最近在我們班這個游戲開始風靡起來。每天放學之后幾個同學聚在一起,開始一場“老鷹”與“雞媽媽”的“搏斗”。這個游戲的規(guī)則是一人扮演老鷹,一人扮演雞媽媽,剩下的人就是在“雞媽媽”身后被保護起來的“小雞”們了!袄销棥痹谝(guī)定時間內(nèi)抓到“小雞”就算獲勝,而“雞媽媽”則要保護好“小雞”不被抓到才算贏。于是一場激烈的“大戰(zhàn)”在操場上開始了。
以往的游戲,扮演老鷹的同學最終總是甘拜下風,所以同學們都不愿意當老鷹,這一次我們班的.“游戲大王”樂樂自告奮勇,決定挑戰(zhàn)一次老鷹的角色,而身體又高又壯的歡歡則被“小雞”們推舉為“雞媽媽”。游戲開始了,“老鷹”樂樂一邊”啊嗚啊嗚”叫著,一邊“扇動著翅膀”往小雞的方向迅速跑去!半u媽媽”怎能讓“孩子們”受到“傷害”呢,他張開雙臂直面“老鷹”,快速地擋住了“老鷹”的“進攻”,“小雞們”在“雞媽媽”身后排成一隊,一個扯著一個的衣服隨著“雞媽媽”跑動的方向邊躲閃邊“驚恐”地尖叫著。老鷹的第一次“強攻”失敗了,他怎能善罷甘休,于是“老鷹”改變了招數(shù),他佯裝雞要向“雞群”的左側(cè)進攻,“雞媽媽”帶著“小雞”們快速躲閃,突然“老鷹”虛晃一下,猛地改變了進攻方向,直接朝著著右側(cè)猛沖了過去。“雞媽媽”見勢不妙,迅速調(diào)整方向,張開雙臂迎了過去,“雞媽媽”身后的幾只“小雞”幸運地躲過了一劫,但是隊伍后面的幾只“小雞”就沒那么幸運了,他們還沒來及反應(yīng)就成了“老鷹”口中的“獵物”。被“老鷹”逮到的“小雞”們驚恐而無助地尖叫著,“老鷹”則氣喘吁吁地“享受”著他的戰(zhàn)果。
這一次“老鷹”樂樂的獲勝也給了同學們信心和勇氣,而“雞媽媽”則帶領(lǐng)“小雞”們團結(jié)協(xié)作合斗老鷹,同學們在緊張和興奮中感受到了游戲的樂趣。
老鷹捉小雞游戲作文 篇4
有一天,我約了幾個同學到了公園,我們開始玩起了游戲——老鷹捉小雞。
先讓一個同學當“老鷹”,一個同學當“雞媽媽",其余的同學都當“小雞”,我們定好了各自的.身份,就開始游戲了。
“老鷹"猛得飛了過來,把小雞們嚇壞了,還好有雞媽媽保護著。老鷹心里想:"從前面抓肯定是抓不到的,得住中間或旁邊去抓!
于是,“老鷹”飛到雞群的中間,想偷襲,可就在那一刻,雞媽媽猛得一回頭,把頭轉(zhuǎn)到老鷹那邊,護住了自己的雞寶寶。"老鷹"的中間計劃失敗了。
這一次,“老鷹"不會輸了,它放慢了腳步,做了個休整,雞群也停下來了休息。突然,在雞媽媽和寶寶們不注意的時候,老鷹飛快地向雞群的尾巴飛去,抓到了兩只小雞,小雞們驚慌失措,亂成一團。一只小雞大喊“快跑!快跑!大家散開!"小雞們跑來跑去,喊來喊一幺。整個公園回蕩著我們的歡笑聲!
你們喜歡這個游戲“老鷹捉小雞”嗎?
老鷹捉小雞游戲作文 篇5
“哈哈哈……”操場上傳來陣陣歡笑。
原來是體育課上,我和同學正在玩老鷹抓小雞的游戲。黃宗耀同學在這輪游戲里是老鷹,而我是母雞,身后還跟著一些“小雞”同學。老鷹抓小雞的游戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊,小雞躲在母雞身后跑動,一共有三次機會。
第一局,“老鷹”怎么抓也抓不到“小雞”。于是“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)想到了一個好辦法,繞到后面去抓小雞。只見“老鷹”一個假動作,轉(zhuǎn)身就來到了“小雞”身后。要不是我發(fā)現(xiàn)及時,“小雞”就要被抓走了?墒侨f萬沒想到“老鷹”竟然故技重施,我還沒有反應(yīng)過來,就被抓走了一只“小雞”。我心里罵著自己:不應(yīng)該大意的,怎么能躲過了一次,就放松警惕呢!
第二局,我不再大意了,雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動,導致“老鷹”怎么也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到:“我的肚子好疼啊!……”擔心他真的不舒服的我,又一次放松了警惕,靠近了“老鷹”,沒想到他一下子站起來,可是他沒有想到的是,我內(nèi)心其實一直都警惕著。見他起身我就立馬打開我的'雙手,“老鷹”見狀,真的是那我們一點辦法也沒有。
第三局,“老鷹”沒有了辦法,只好無章法地亂抓了,跑累了的他休息了一會兒,又站了起來說:“我要抓小雞!小雞在哪我就在哪!”快樂的時光總是短暫的,話音剛落,下課鈴聲就響了起來。
我的心情很開心,如果每次都開心就好了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇6
自開學以來,我們班做了許多次游戲活動,但我最難忘的游戲活動是:老鷹捉小雞。
那天,風和日麗,秋高氣爽。下午的`活動課一開始,老師就宣布:“這節(jié)課我們?nèi)ゲ賵鲎鲇螒。同學們興高彩烈,喜氣洋洋。
來到操場上,老師從我們中間選了一個同學扮演兇惡的“鷹”,另一個同學扮演護子心切的“母雞”,其余的同學演小雞。
游戲一開始,只見“老鷹”不停地扇動著雙臂,兇惡地沖向我們。她一會兒沖向左邊,一會兒沖向右邊,把“小雞”們嚇得面如土色,亂作一團。此時此刻,“母雞”伸開雙臂,用身體保護著我們,還時刻扭過頭來,安慰大家說“大家不要怕,有我在,誰也別想叼走你們!”就這樣好一會兒,“老鷹捉來捉去”,一只小雞也沒有抓到!老鷹幾乎氣瘋了,她停了下來,蹲在地上想辦法。只見她“眼珠子”一轉(zhuǎn),計上心來!她重新振作起來,再次沖向我們!這一次,好險啊!我們差一點就被她抓到了。又過了一會兒,老鷹加快了奔跑速度,她張牙舞爪,不斷地吼叫,“母雞”一下子亂了陣腳,大家松懈下來,不幸的事發(fā)生了,一只“小雞”被“老鷹”抓著了……
啊!老鷹捉小雞游戲真有趣呀!我永遠難忘。這次活動告訴我們:凡事都要一鼓作氣地做,團結(jié)起來才能成功。
老鷹捉小雞游戲作文 篇7
六年級畢業(yè)班的同學,請訪問中學生優(yōu)秀:
老鷹捉小雞下課了,同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子,有的在跳繩,還有的在跑步……我來到操場,找了幾個同學,大家商量后,決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。第一回合開始了,胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的`樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準時機,向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結(jié)束了,老鷹空手而歸。第二回合,老鷹想用“調(diào)虎離山”之計,被我識破了。他見一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動了猛烈的進攻。這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇8
昨天下午秋高氣爽,親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。
我先當母雞,一位同學當老鷹,其他同學當小雞,就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意,我身后的小雞緊張得直冒冷汗,狡猾的老鷹向右猛攻,我就趕緊張開翅膀,擋著老鷹飛來的方向,保護著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計。他先假裝往右跑,等我?guī)е‰u也往右跑時,突然來了個急轉(zhuǎn)彎,快速往左跑。等我反應(yīng)過來時,一直又嫩又肥的.雞寶寶已經(jīng)成老鷹的美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù),很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑,而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時光總是短暫,就這樣這個游戲在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞游戲作文 篇9
下課了,我和同學們到操場上去玩游戲,今天的游戲——老鷹捉小雞。
我宣布游戲規(guī)則:王圣然當老鷹,劉唐欣怡當母雞,陳杰睿、曾詩涵、董于嘉、董于毫和我當小雞。游戲開始了,王圣然想抓到最后一只小雞,可是母雞把雙手打開,想辦法把老鷹擋住,保護好自己的小雞,結(jié)果,老鷹沒有捉到一只小雞,他很生氣。上課鈴聲響了,我們回到教室準備上課了。這個游戲很好玩,下次我們還要玩老鷹捉小雞這個游戲。
老鷹捉小雞游戲作文 篇10
今天早上,同學們在綠油油的草地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
老師組織大家玩“老鷹捉小雞”的游戲,并分配游戲的角色。小明當老鷹,小紅當雞媽媽,其他的同學當小雞們。
游戲開始,老鷹瞪著殺氣騰騰的眼睛,兇猛地向小雞們撲過去,雞媽媽慌慌張張地帶著小雞們左躲右閃,她急切地想加強防備。于是,她張開了寬大的.翅膀擋住老鷹,不讓他有機可趁。小雞們看見老鷹撲過來,嚇得驚慌失措,趕緊東躲躲、西藏藏。老鷹撲空后,生氣地說:“累死我了,我要歇一下!”它便假裝無精打采起來,雞媽媽終于放松了警惕。突然,老鷹挺直了腰,伸出鋒利的爪子,再次向小雞們發(fā)起了猛烈的攻擊。
雞媽媽想保護小雞們的安全,但為時已晚,老鷹成功捉住了小雞們,獲得了勝利,他的臉上露出了得意的笑容。
這次游戲同學們都玩得非常開心!在游戲過程中我也明白了一個道理,無論做什么事情都要開動腦筋,做一個聰明的老鷹!
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