【推薦】新年作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的新年作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新年作文 篇1

　　歲末一枝梅，婷立，芳香，足矣！

　　萬(wàn)般青睞，千分愛(ài)憐，百步徘徊，十里香飄，久久留戀，一份天長(zhǎng)，永存心田。

　　最是多情著紅裝，一點(diǎn)喜悅一點(diǎn)殤，簡(jiǎn)約的帽戴上，一份輕松隨著笑顏流淌；最是多情歸平淡，品啜紅茶話家常；最是多情于歡笑，鶴發(fā)童顏吵吵鬧，頑童不識(shí)人間愁，沒(méi)頭沒(méi)腦只知笑。

　　慈母在外未歸鄉(xiāng)，怎道異地凄涼？一個(gè)家，無(wú)謂大小，溫暖最能填心房。思念是牽腸掛肚，你不在身旁，又如何能快懷大笑？孔明燈執(zhí)手，許個(gè)愿望，愿時(shí)光于你溫柔相待。明朗的風(fēng)吹過(guò)，放飛紙鳶，隨空舞動(dòng)，盡情的奔跑吧，像那一縷縷冬日的陽(yáng)光，洋洋灑灑滿地琉璃。

　　遙遠(yuǎn)的你，是笑的.嗎？那高空的紙鳶，你能看見嗎？滿臉的喜悅，能帶給你嗎？剪掉紙鳶，請(qǐng)風(fēng)，請(qǐng)?jiān)�，�?qǐng)?zhí)炜�，�?qǐng)你們，帶給她我那份深深地想念。

　　無(wú)可奈何啊無(wú)可奈何�；蛟S一場(chǎng)喧鬧終一場(chǎng)煙華，用一場(chǎng)浮夸換一記涼茶。那曾經(jīng)的睥睨張揚(yáng)，嬉笑怒罵，皆成趣味！十八年的時(shí)光，懵懵懂懂、癡癡傻傻，即使步履搖搖晃晃，也依然走過(guò)，無(wú)法回頭，不是沒(méi)有值得懷戀，而是時(shí)機(jī)還未成熟�，F(xiàn)在時(shí)光中的時(shí)光，我在里面住過(guò)，未來(lái)時(shí)光里的時(shí)光，我正在進(jìn)行，怎能夠給未來(lái)留下傷悲？

　　煙花，生于絢爛，美了整個(gè)夜空；燕子，生于天空，就請(qǐng)努力飛翔.

　　結(jié)束語(yǔ)：辭舊迎新，和家人們熱熱鬧鬧的說(shuō)笑，到處洋溢著熱鬧的氣氛。以上是小編為大家收集的新年的事作文，感謝大家的閱讀！

新年作文 篇2

　　大年三十那天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了爺爺奶奶家過(guò)新年。

　　吃了年夜飯，看了一會(huì)兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我就上床睡覺(jué)了�？墒钱�(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候，我被窗外密集的鞭炮聲吵醒了。突然，我感覺(jué)到腳脖子上一陣鉆心的痛，淚珠子都快要掉出來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸連連向我祝賀，說(shuō)我收到了新年的“禮包”，是小蜜蜂送的。我連忙問(wèn)爸爸：我的禮包在哪里？是什么樣的“禮包”？爸爸指著我的腳脖子說(shuō)：“在這兒，是個(gè)‘兔子包’。”只見我的腳脖子腫了一個(gè)大包，中間有一個(gè)黑點(diǎn)，真象超市里買的小兔包子。我被逗樂(lè)了，沒(méi)有哭。爸爸直夸我長(zhǎng)大了，變勇敢了。原來(lái)，早上天氣好，爺爺養(yǎng)的`小蜜蜂們都飛出來(lái)了，有一只調(diào)皮的小蜜蜂就偷偷藏在了奶奶曬的被子里，到了新年鐘聲敲響的時(shí)候，給了我一個(gè)驚喜。

　　我?guī)е�小蜜蜂送給我的新年“禮包”又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

新年作文 篇3

　　每個(gè)人的人生如同漂渺的小舟，夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆推人上進(jìn)，勇往直前。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位老師，一位奔走在第一線的優(yōu)秀教師。

　　教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勞勞作，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言與行動(dòng)，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開辟，更加地美麗。

　　光輝成績(jī)?cè)谟邳c(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞，但他們卻無(wú)私奉獻(xiàn)的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰(shuí)而白；看那紅紅的畫線為了誰(shuí)而評(píng)；聽那動(dòng)聽的朗誦為誰(shuí)響起

　　幼時(shí)的我，最向往的就是成為一位教師。受人愛(ài)戴，教書育人，雖沒(méi)有甚么豪情、壯語(yǔ)，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的`作風(fēng)逐一授于我們，讓我們受益畢生。

　　目標(biāo)確定了，夢(mèng)想固然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現(xiàn)。規(guī)范我的平

　　常行為，以身作則。用知識(shí)充裕自己的大腦，用行為來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值：轉(zhuǎn)化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言，教授于學(xué)生。與他們互動(dòng)，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，也能從中得到快樂(lè)與幸福。

　　或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那末地渺茫，但我相信行動(dòng)將使這漂渺的想法變成現(xiàn)實(shí)，讓一切變得逼真起來(lái)。

　　相信行動(dòng)，相信未來(lái)，相信通過(guò)不斷地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

新年作文 篇4

　　新年到了，我準(zhǔn)備為父母洗碗做禮物，媽媽聽了，笑我：“你會(huì)洗碗？”我生氣了，以我最響亮的聲音回答：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。我邊說(shuō)心里邊想：“你們也太小瞧我了吧，這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟�！�

　　說(shuō)干就干，我端了一大疊沒(méi)洗過(guò)的碗放進(jìn)水池里，挑了一個(gè)比較干凈的碗，心想：“就從最簡(jiǎn)單的入手吧”。我學(xué)著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進(jìn)展得很順利，碗上的許多雜物已經(jīng)清理掉了。我關(guān)上水龍頭。得意洋洋地想：“現(xiàn)在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說(shuō)洗碗很難，沒(méi)想到也不過(guò)如此嘛”。

　　我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來(lái)，心想：“純屬意外，這碗真可憐，第一個(gè)成了犧牲品，不過(guò)這也不能怪我，失敗是成功之母嘛”。我邊想邊把“粉身碎骨”的'碗放進(jìn)了垃圾箱。接著我拿起另一個(gè)碗洗起來(lái)。這回沒(méi)有剛才那么順利，這個(gè)碗好象在和我做對(duì)，一個(gè)勁地往下滑，我洗了半天，也沒(méi)有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結(jié)果可想而知。我這才如夢(mèng)初醒，撿起地上的碗，可惜已經(jīng)遲了，這個(gè)碗摔了個(gè)“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓，心想：“再這樣下去，一池的碗都會(huì)被我摔完的”。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)我：“碗洗好了嗎？我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！”。我羞愧極了，低著頭回答說(shuō)：“還沒(méi)有，我老是洗不干凈碗”。媽媽見了說(shuō)：“不要心急，我來(lái)給你做示范”。說(shuō)完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然后抹上洗潔精，用手細(xì)心地把雜物清理掉，最后用水把洗潔精沖干凈。我仔細(xì)地觀察著媽媽的動(dòng)作，只見媽媽把碗底抹干凈，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說(shuō)：“有油的碗不太好洗。”我聽了恍然大悟，心想：“怪不得第一個(gè)碗好洗，而第二個(gè)碗不好洗”，之后我學(xué)著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒(méi)有媽媽洗得那么好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。

　　看著一疊干凈、舒適的碗，我心里美滋滋的。洗碗前還認(rèn)為是小菜一碟，而現(xiàn)在，在我的眼里，它簡(jiǎn)直是最偉大的工程。

　　從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實(shí)踐出才干！

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