閱讀的作文

時間：2025-11-22 12:38:56 閱讀

閱讀的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的閱讀的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文5篇(優(yōu))

閱讀的作文篇1

　　我的夢想是當一名科學家，為了祖國的強大、父母的心愿、我的榮譽而貢獻自己的力量。

　　從小媽媽就告訴我，夢想的實現(xiàn)離不開學習，而且是長久的堅持。我心想：這還不簡單嗎？我好好學習就是了，于是我除了按老師的要求完成學習任務外，其它時間幾乎都是在球場上度過的。一直到小學三年級我們開始寫作文了，我才感覺到“頭痛”，有時候明明知道要寫什么東西，卻不知道怎么表達，急得我“抓耳撓腮”。這個時候，老師和媽媽都看出了我的問題。

　　后來，我訂閱了《課堂內(nèi)外》雜志，我認識了一位好朋友并喜歡上了它；同時，媽媽還給我買了大量的課外書籍。我終于能靜下心來閱讀了。媽媽說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。開始的時候我不以為意，可是通過閱讀，我明白了沒有生命的植物原來是有生命的，知道了動物們發(fā)出的各種聲音原來是他們的語言，了解了四大文明古國的故事。現(xiàn)在的我只要一有空，就會如饑似渴的閱讀各走各樣的書籍，有時候甚至忘了寫作業(yè)，為這事沒少挨媽媽的批評呢。

　　如果要說閱讀的作用，作為一名小學生的我認為——閱讀不僅僅能增加我的知識，讓我寫作文輕松愉快，更加重要的'是能讓我明白很多道理，帶給我做人做事的啟示。正是通過閱讀我才知道要實現(xiàn)我的夢想，就必須堅持不懈的學習，而閱讀就是學習內(nèi)容里面不可缺少的方法，我可以驕傲的說，現(xiàn)在閱讀已經(jīng)是我的習慣和享受了！

　　夢想像一艘船，我正在揚帆起航；閱讀就是指南針，為我指明方向。逐夢之路上閱讀就是我堅持下去的力量！親愛的同學們，讓我們一起進入閱讀的世界吧，讓閱讀成就我們的夢想！

閱讀的作文篇2

　　爺爺家陽臺上有盆綠蘿。一年前，爺爺買茉莉，本是毫不起眼的綠蘿，打包送給了爺爺。

　　之后，它蜷縮在陽臺一角，從不張揚，只有爺爺在澆水時順便打理一下。

　　一天，茉莉的清香引我走上了陽臺。綠叢中，茉莉舒展了笑臉，白玉般的花兒迎著風翩翩起舞。綠蘿竟也舒展了身形，深綠色的葉子一簇一簇，像歡快的小溪。風穿過窗戶縫隙發(fā)出清脆的口哨聲，葉們在窗隙透進來的風中婆娑搖曳卻仍是挺立，一片片薄薄的綠帆船好像滿懷期待，仿佛要乘風帆起航了。

　　不知何時，窗外下起了雨，而且越下越大。爺爺來到陽臺，竟忽的把陽臺邊的窗扇拉開了巴掌寬的一條縫，正對著綠蘿。瞬時，暴雨呼嘯著席卷了綠蘿，可憐的綠葉在無情的風雨面前搖搖欲墜。我疑惑不解了，爺爺笑著解釋說：“綠蘿不怕風雨，喜陰，多淋些雨沒事的�！蔽胰粲兴�。

　　后來我上了初中，忙碌起來再無心去陽臺賞花。生活中沒有了綠意，我悵然若失。時常想起我家陽臺碧玉般的綠蘿，天氣漸寒，不知它會怎樣？寒假，我惴惴地來到陽臺……

　　��！綠蘿沒有凍死，在一片荒蕪中，它反而更顯翠綠了。調(diào)皮的枝葉順著小木棍爬上了屋頂，一片片綠如翡翠的葉子打著旋兒。我小心翼翼地撫摸著纖細的葉脈，心想：“這可真是生命的詩篇�！被仡^再看向那盆茉莉，卻早早失去了嬌美的容顏，濃香更無處可尋，只剩幾片泛黃的葉子無精打采地掛在枝頭，似乎一陣風，就會帶走它即將凋零的生命。我心想：“綠蘿沒有誘人的香氣，楚楚的容貌，但它從沒有放棄過生的'希望，它每天都在努力往上長呀！”

　　在上初中以來，我漸漸失去了雄心。作業(yè)多了，總想少出些力；課外實踐活動來了，總想躲著走；因為粗心寫錯了字，書寫不好扣了分，總抱怨上天的不公。生活的帆低落了，我不再去爭取名次。比起綠蘿，我不由生出一絲慚愧。

　　寒風不甘寂寞，穿窗而入，綠蘿任風撕扯著。葉片映著陽光泛出油光。純粹的綠讓我震撼了�？此迫醪唤L的身體在寒風中從容淡定，甚至搖曳生姿，綠意蔥蘢。比起華貴的牡丹，沁香的茉莉，堅韌的綠蘿漸漸繪成了一幅古色古香的水墨畫，鑄就了一章生命的詩篇。

　　雨又給綠蘿添了幾分色彩，

　　望著只是一絲沁人心脾的綠色，我遲遲不肯離去……

閱讀的作文篇3

　　那些記憶,誰還記得?

　　有些人，散了就忘了。

　　有些回憶，我們都不曾忘記，卻因為歲月淡忘了。

　　有些故事，我們不提，或許會想不起。

　　直到有一天，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們，

　　錯過太多太多，忘了太多太多。

　　如果不說，可能真的就從記憶里抹掉了。

　　如果不提，可能一輩子都不會再想起。

　　記得曾經(jīng)，我們一起為夢想奮斗，

　　努力過，也失敗過，但我們依然繼續(xù)著。

　　記得曾經(jīng)，我們都經(jīng)歷過充滿笑聲的童年。

　　那些日子，那段生活，過了就不再重來。

　　也記得曾經(jīng)，我們快樂的在一起。

　　那個純真的時代，像白紙一樣的潔白。

　　在沒有老師的課堂上，我們會一起瘋。

　　在討厭的老師課上，我們會一起鬧。

　　在考試的時候，我們會一起抄答案。

　　在上體育課一直作操的時候，我們會一起抱怨。

　　在下課的時候，我們會趴在欄桿上，

　　看著來來往往的人，討論著，笑著。

　　有時還會和班上的同學吵架斗嘴，

　　也曾一起逃過課，犯過錯....

　　我們就是這樣匆匆匆匆長大，來不及悲哀。

　　有一種感情，叫友誼。

　　有一些回憶，我們誰都不該忘記。

　　不在乎有沒有以后，只要我們曾經(jīng)擁有。

　　珍惜現(xiàn)在所擁有的，以后即使錯過也是一種享受。

　　總有一天，我們都會離去。

　　或許，以后...

　　因為時間，我們誰也不能永遠陪誰。

　　因為距離，我們都慢慢聯(lián)系不上誰。

　　但是，

　　如果有天我想起了你們，那是腦海里揮之不去的記憶。

　　如果有天我們就在街上相遇，那是上天賜給我們的驚喜。

　　所以，我會堅信：

　　總有一天，我們都會再次相聚。

　　而如今，有些朋友，早已離去。

　　時光如流水，生命在輪回。

　　當我們踏入社會時，很多事我們身不由己，所以我們變了。

　　變的陌生，變的.虛偽。

　　如果有一天，你發(fā)現(xiàn)身邊太多的人已經(jīng)失去了曾經(jīng)的樣子。

　　那些昔日的好友，都變得冷漠了。

　　那么，不要抱怨什么，他們，也是無奈，總有一天會明白。

　　當你身邊的朋友以后一個個離去時，最后離開你的、如今還在你身邊的，

　　才是最在乎你的。

　　請珍惜，請感激。

　　朋友們，你們給我的，我都記得，感謝你們在我的生命里出現(xiàn)過。

　　那些歲月，謝謝你們教了我那么多，讓我明白了許多。

　　你們的名字，我會永遠記得。

　　那些樹，那些教室，那些小路，那些初中、高中

　　那些紛紛整個青春的回憶。

　　有些背影，停在記憶里，揮之不去。

閱讀的作文篇4

　　閱讀，能豐富我們的知識，陶冶我們的情操。我喜歡閱讀，閱讀優(yōu)美的文章，讓我快樂，讓我成長，讓我感動。

　　我曾讀過一本感人至深的書，書名取《我和老爸的戰(zhàn)爭》，以第一人稱講述了趙子牛（主人公）的故事。他的父親進過監(jiān)獄，在復習初一時，母親也因一場車禍去世了。等父親出院時，他十分鄙視他的'父親，認為一個家庭從幸福變成殘缺全是父親一個人的過錯。他的父親整天早出晚歸，他卻認為父親老毛病不改，去打麻將。于是，他開始跟蹤他的父親。這次的跟蹤，才讓他知道：他的父親，晚上原來是在蕭瑟的寒風中當歌舞廳的臨時保安。他感動了，原諒了父親，開始努力學習�？筛赣H卻因過度勞累得病，只能坐在輪椅上度過余生。

　　這本書讓我感動，因為他給了我身臨其境的感覺。他不僅感動了我，還讓我體會到了自己現(xiàn)在所處之境的幸福，我的爸爸對我的好，讓我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　我還看過一篇文章，叫《鷹志》，講述了鷹的一生。鷹長大是不易的，許多考驗，不然就會被淘汰，步入死亡。到鷹五十歲時，鷹還必須把嘴，爪尖與羽毛一一拔掉，讓他們再生，然后獲得四十年的生命。所以鷹十分珍惜自己的生活。雖然這篇文章，不是講述的親情故事，不足以讓人潸然淚下，但卻讓我十分感動。因為這篇文章生動形象地寫出了鷹的一生，讓我明白了任何事情，任何結(jié)果，都與自己的努力是有密切關(guān)系的。

　　閱讀，讓我學到了許多知識，也讓我學到了更多比知識更重要的東西，更讓我感動！

　　我要多多閱讀，讓閱讀，帶給我感動！