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閱讀的作文

時(shí)間:2026-01-04 17:22:13 閱讀

閱讀的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文

閱讀的作文 篇1

  ——《假如給我三天光明》讀后感

  《假如給我三天光明》是美國(guó)女作家海倫·凱勒的作品。讓我很感動(dòng)。偉大的著名作家馬克?吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫?凱勒!

  海倫從小就雙目失明,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,也看不到東西,但是她還是堅(jiān)強(qiáng)的生活下來(lái),全靠一顆不屈不饒的心.但是她也是幸運(yùn)的,莎莉文老師的出現(xiàn)讓她排遣了與世隔絕的孤獨(dú)感,讓她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通,讓她接觸到了知識(shí),意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路,使海倫象個(gè)海綿不斷汲取知識(shí),在莎莉文老師的.陪伴和幫助下,她克服了一個(gè)又一個(gè)困難,,引領(lǐng)她走向了思想自由之路,創(chuàng)造了生命的奇跡,海倫在常人難以想象的單調(diào)中學(xué)會(huì)了德語(yǔ),拉丁語(yǔ),法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著偉人和智者的思想精髓.

  每個(gè)人只有在經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹,摔倒后可以再爬起來(lái),像海倫?凱勒那樣,一次次跌倒后再一次次地爬起來(lái),向自己的目標(biāo)前進(jìn),永不放棄的人謂之強(qiáng)者中的強(qiáng)者。

  海倫?凱勒說(shuō)過(guò):“我們誰(shuí)都知道自己難免一死,但是這一天的到來(lái),似乎遙遙無(wú)期。當(dāng)然,人們要是健康無(wú)恙,誰(shuí)又會(huì)想到它,誰(shuí)又會(huì)整日惦記著它。于是便飽食終日,無(wú)所事事!笔前!人難免在一生中遇到一些困難和挫折,沒(méi)有人的生活是一帆風(fēng)順的,這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,只有在這種過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣去克服和面對(duì),才能使自己有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不再去逃避。有了這樣的信念,海倫.凱勒始終用笑容面對(duì)一切。

  海倫是個(gè)殘疾人,還能通過(guò)自己的努力有益社會(huì),有益于人類,何況我們是健康人,更應(yīng)該向她學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)有益社會(huì)和人類的人把知識(shí)用到生活中去,我們的生活也會(huì)變得更加美好幸福.假如我們都用知識(shí)點(diǎn)亮心中的那盞燈,我相信這個(gè)世界將變的更加光明。

閱讀的作文 篇2

  書(shū)籍,是人類智慧的結(jié)晶,是文化傳播的重要途徑。書(shū),給人樂(lè)趣,給人力量。書(shū)是人們必不可少的財(cái)富。人如果缺少了書(shū),就像白天沒(méi)有了太陽(yáng),黑夜里沒(méi)有了燈火。

  閱讀,是汲取知識(shí)的重要方式。一本優(yōu)秀的書(shū),沒(méi)有人閱讀,它就會(huì)是一堆紙。書(shū)籍,好似一位知識(shí)淵博的教師,好似一位知心朋友,好似一泓清泉,又似一件舒適的棉襖。然而書(shū)的這些益處,只會(huì)在閱讀中無(wú)限綻放,在閱讀中淋漓盡致地展現(xiàn)。

  日常生活中的閱讀,雖不及品讀課本那樣仔細(xì),也不比背誦名篇那樣要求熟練,但它卻是人們最鐘愛(ài)的一種方式。多次閱讀即為品讀,多次品讀方可背誦。閱讀,既是最基礎(chǔ)的方式,又是最普遍而高效的方式。“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!睍(shū),因閱讀而發(fā)其光彩,因閱讀而盡其所用。

  生活,因閱讀而美好。孩提童真,總是抱著一本被筆畫(huà)爛的書(shū),只看插圖。好看的,用筆來(lái)回亂涂,不好看的,干脆撕掉。但玩具從不離手,要么是汽車,要么是飛機(jī),站著玩、坐著玩、躺著玩。書(shū),還靜靜地躺在桌子上,一動(dòng)不動(dòng)。

  當(dāng)年,語(yǔ)文老師讓背《三字經(jīng)》,檢查很嚴(yán),沒(méi)辦法,只好背。拿起一本,剛開(kāi)始還讀一兩句,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,空中飛來(lái)幾只大雁,心便不由得跟了過(guò)去,飛向空中。

  后來(lái)讀書(shū)越來(lái)越多,卻都是些漫畫(huà)、小說(shuō),捧在懷里,讀多少都不嫌累。老師又讓寫(xiě),哪里會(huì)?只好胡編亂扯湊字?jǐn)?shù)。正如那“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”一般,哪里在乎什么優(yōu)美語(yǔ)句。

  漸漸地,閱讀不再特別,變得平凡、變得自然。早上讀、中午讀、玩上讀,每日必讀,每天必背。讀書(shū),在我的生活里變得不再新奇、不再特別。同時(shí),讀書(shū)又是那樣的'必要,那樣的無(wú)可替代。讀書(shū),已經(jīng)融入了我的生活、融入了我的世界、融入了我的心靈。閱讀,已經(jīng)不可失去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

閱讀的作文 篇3

  我讀過(guò)許多的書(shū),《夏洛的網(wǎng)》、《小王子》、《瘋了!桂寶》……其中我最喜歡看的就是《瘋了!桂寶》這本書(shū)。

  這是一本漫畫(huà)書(shū),書(shū)里的主人公桂寶很瘋,呵呵,當(dāng)然是那種快樂(lè)的瘋!而且桂寶瘋得很可愛(ài)。因?yàn)樗摹隘偂碧焯旖o身邊的朋友們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。桂寶就是一個(gè)會(huì)讓人大喊“瘋了瘋了”的`人。桂寶說(shuō):“瘋了,其實(shí)是一種很高級(jí)的放松!挥心切┠馨l(fā)現(xiàn)自己心中桂寶的人,才會(huì)成為快樂(lè)的天才。因?yàn)楣饘毜挠哪瑘?zhí)著,自然的吸引了我。

  看到書(shū)中桂寶的不正!悲偂埃30盐叶旱霉笮。媽媽告訴我:桂寶的瘋其實(shí)也是一種自信的表達(dá),人只有自信,才能夠真正的開(kāi)心!

閱讀的作文 篇4

  歲月在你的身上留下痕跡,一刀一刀,也刻在我的心上。

  ——題記

  微風(fēng)吹過(guò)臉龐,陽(yáng)光傾灑在身上,我牽著媽媽的手,走在寬闊的街道上。

  考完試后的心情顯得格外舒暢,媽媽剛好沒(méi)事,所以來(lái)到學(xué)校接我。

  好久沒(méi)有這么近的貼著母親,感受她的體溫,兒時(shí)依偎在母親的懷中,聽(tīng)她講故事,沖她撒嬌,一幕一幕,像黑白電影一樣在腦海中回放。

  那天是八年級(jí)的最后一次考試,臨出門前,媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐,“答題要先易后難”,“不要緊張,要放松心態(tài)”,“多做幾次深呼吸”,每一次考前這都是她的慣用的.臺(tái)詞。

  我抬頭望向媽媽,我想好好看看她的臉,真的瘦了,而且早已失去了昔日的光澤。媽媽反倒不自在了,趕忙把頭轉(zhuǎn)向一邊,像個(gè)害羞的孩子。

  突然一陣風(fēng)吹過(guò),將她的頭發(fā)吹散,僅那一瞬,我的心頭一震,是從什么時(shí)候開(kāi)始,那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)被這銀絲取代?是我剛上初中的每天回來(lái)吵著作業(yè)多時(shí)嗎?是我?guī)涎捞姿盒牧逊蔚卮罂迺r(shí)嗎?還是那一次考試失利你對(duì)我苦口婆心地教誨時(shí)?原來(lái)我還是那個(gè)不讓你省心的小家伙。

  回到家,你仿佛看出了我內(nèi)心的微妙變化,對(duì)我說(shuō):“女兒,幫媽媽把白頭發(fā)剪下來(lái)!蹦阕阽R子前,那瘦削的身體讓我心疼。我緩緩來(lái)到你身邊,撥開(kāi)你的頭發(fā),卻再也騙不過(guò)自己,一把抱住媽媽,眼淚放肆地流下來(lái)。

  媽,你真的累壞了,我不能阻止歲月的痕跡,但我會(huì)努力成長(zhǎng),讓你幸福!

閱讀的作文 篇5

  說(shuō)起我愛(ài)看的書(shū)嘛,那可多了去了,什么漫畫(huà)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等啦,我都有點(diǎn)記不住了,不過(guò)我最喜歡看的,還是金庸武俠小說(shuō)中的巨著——《倚天屠龍記》了!

  倚天屠龍記中的人物個(gè)個(gè)在金庸的筆下變得活靈活現(xiàn),殷離尋找她那虛幻(不可能存在)的愛(ài)情,而含恨而終,趙敏為了“情”這個(gè)字,寧可不要元朝郡主的官銜和無(wú)窮無(wú)盡的`榮華富貴,武當(dāng)七俠行俠仗義,到頭來(lái)落了個(gè)死得死、傷得傷的下場(chǎng),而且莫聲谷竟被自己的師侄所殺,可謂慘不忍睹,金庸將這些人物寫(xiě)得非常真實(shí),有些時(shí)候你會(huì)隨他們悲傷而悲傷,感嘆而感嘆,可以說(shuō)是寫(xiě)到了每個(gè)武俠迷的心坎里面了,非常精彩。

  金庸筆下的《倚天屠龍記》人物繁多,關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,各種武功秘籍的故事也要比前兩部《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》更勝一籌,并且教派更多,明教也在《倚天屠龍記》中善良登場(chǎng),光明左使楊逍,武功陰陰柔柔,光明右使范遙,武功樣樣精通,四大護(hù)教法王武功也各有獨(dú)到之處,五散人和五行旗,哇,明教簡(jiǎn)直是無(wú)敵的,但朱元璋這個(gè)叛徒卻奪得了皇帝之位,唉,世事難料啊!

  想要知道多一點(diǎn)《倚天屠龍記》的奧秘,就自己去探索吧!

閱讀的作文 篇6

  “五一”節(jié)假期,我們家進(jìn)行了一次徹底的大掃除。在整理書(shū)柜時(shí),老爸突然雙手捧著一本十分破舊的書(shū),反復(fù)撫摸著,又輕輕地放在桌上,小心翼翼地翻開(kāi)來(lái)看。

  我和姐姐見(jiàn)老爸這樣,對(duì)視一眼。心想:老爸和這本書(shū)有怎樣的情誼呢?這中間好像有故事。于是,我們便要求老爸為我們講講這本書(shū)的故事。

  “真是令人懷念啊!”老爸感嘆道,“這本書(shū)是我三十多年面前買的。當(dāng)時(shí)的我也和你們一樣,特別喜歡看書(shū)。可家里窮,溫飽問(wèn)題都難以解決,哪有閑錢買書(shū)?為了這本書(shū),我每天將在學(xué)校吃中餐的錢省一點(diǎn)下來(lái),攢了兩個(gè)多月才買到了這本書(shū)!

  聽(tīng)完,姐姐驚訝道:“真的嗎?讓人難以置信。老爸,你沒(méi)騙我們吧?”

  “這讓人難以置信?那你們爺爺那個(gè)年代看書(shū)的故事就更不可思議了!崩习植唤Φ,“你們爺爺小時(shí)候啊,家庭經(jīng)濟(jì)條件更差,連飯都吃不飽,更別說(shuō)是擁有一本書(shū)了。為了看書(shū),他還做過(guò)一件特別傻的`事呢!”

  “有一天,你爺爺去鄰居家玩,在鄰居家的桌上看到了一張報(bào)紙。報(bào)紙上的內(nèi)容一下就吸引了他。你們爺爺還沒(méi)看完,就被叫回家去做事。他回到家后,心里一直惦記著那張報(bào)紙。做完事后,他決定再去看。沒(méi)料到,那張報(bào)紙已經(jīng)糊在了鄰家的窗戶玻璃上用來(lái)遮擋視線,你們爺爺他不管三七二十一,就偷偷地扯下了報(bào)紙,如饑似渴地讀起來(lái)。因?yàn)樗橇肃従蛹业拇皯簦脏従雍芸煺疑祥T來(lái)了。被抓到的他,還被你們?cè)娓负莺莸卮蛄艘活D……”

  聽(tīng)了老爸的話,我陷入了沉思。比起爺爺、爸爸的閱讀故事,我和姐姐又何其幸運(yùn)!

  現(xiàn)在,我們想要的書(shū),只要跟媽媽一說(shuō),媽媽準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地把錢塞給我們,讓我們?nèi)ベI回來(lái)。我們家現(xiàn)在的書(shū)都可以開(kāi)一個(gè)小書(shū)店了。而學(xué)校呢,為了打造書(shū)香校園,讓我們“放下手機(jī),愛(ài)上閱讀”,聯(lián)合新華書(shū)店開(kāi)設(shè)了校園書(shū)吧,讓我們隨時(shí)都可以享受閱讀的樂(lè)趣。學(xué)校每周還開(kāi)設(shè)了一節(jié)閱讀課,這節(jié)課,我們開(kāi)心地來(lái)到溫馨的校園書(shū)吧,從書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍中選擇一本自己喜歡的書(shū),安靜地坐下來(lái)閱讀。我們?cè)跁?shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),以書(shū)籍為伴,以讀書(shū)為樂(lè),學(xué)校成為了我們的精神家園。

  三代人的閱讀故事,讓我深刻體會(huì)到新中國(guó)建立以來(lái)人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化。70年來(lái),祖國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,綜合國(guó)力明顯增強(qiáng),人民生活越來(lái)越幸福。我為我是一名中國(guó)人而驕傲!

  我決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,多閱讀,多積累,多學(xué)習(xí),多探究,長(zhǎng)大后成為為祖國(guó)效力的棟梁。

閱讀的作文 篇7

  書(shū)籍包括的范圍很廣,不管你是公司職員,家庭主婦或者商業(yè)boss,總有一本適合你。

  很遺憾,我從二十歲才有堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,也在那個(gè)時(shí)侯才意識(shí)到它的重要性,如果可以我想更早些。

  記得剛結(jié)婚那陣子,我買了婚姻方面的書(shū)來(lái)讀。關(guān)于婚姻,我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿,如果你悟性高,而且很幸運(yùn)遇到對(duì)的人,再加上讀書(shū),相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星,女人來(lái)自金星》。既然是好書(shū),暢銷書(shū),所以你一定要相信書(shū)中的內(nèi)容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結(jié)中收獲不少,當(dāng)然這也不是全部來(lái)源于書(shū)籍,還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀,沒(méi)有書(shū)籍,這其中所蘊(yùn)含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識(shí)到。想來(lái)那是多可怕的事情。

  女人嘛,生來(lái)愛(ài)美。我也有買化妝,服飾搭配和時(shí)尚設(shè)計(jì)方面的書(shū)。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現(xiàn)你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯(cuò)的書(shū)。不可至疑,閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏,但不僅僅單指這些。

  仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話。

  “閱讀,心靈的美容師。我相信改變?nèi)菝驳淖畲笠蛩刂?來(lái)自所讀的書(shū)和長(zhǎng)時(shí)間安靜閱讀。讀書(shū),豐富了文化底蘊(yùn),給予我們更多的`自信和修為。讀書(shū)的過(guò)程也是一種美好的修煉,因?yàn)閷W?所以心無(wú)雜念。因?yàn)榘察o,所以呼吸平順。因?yàn)橄硎?所以面容溫柔。因?yàn)橄矏?所以身心安頓!边@就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育,內(nèi)在平和,心地善良。必然相由心生,外表有所承現(xiàn)。

  也有讀心理方面的,像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書(shū),它總能給你帶來(lái)正能量,讓你學(xué)會(huì)和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對(duì)會(huì)讓你異于常人,脫穎而出。

閱讀的作文 篇8

  “時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這句歌詞相信大家都很熟悉。對(duì),這首歌就是《時(shí)間都去哪兒了》。父母老師都告訴我們要珍惜時(shí)間,可是又有多少人做到了呢?人們常常在時(shí)間逝去之后,才漸漸發(fā)覺(jué),時(shí)間已所剩無(wú)幾。

  一個(gè)招聘會(huì)上,有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘,一個(gè)擁有碩士學(xué)位,另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天,那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生早早地去了面試現(xiàn)場(chǎng),而另一個(gè)卻在家里梳妝打扮了十幾分鐘,,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)已經(jīng)遲到了半個(gè)多小時(shí)。最終公司招聘了學(xué)歷較低的女大學(xué)生,另一位非常不解,便問(wèn)招聘人員。招聘人員回答她說(shuō):“我們錄取她,不是因?yàn)樗膶W(xué)歷,而是因?yàn)樗袝r(shí)間觀念。”這個(gè)故事告訴了我們,時(shí)間是非常重要的,我們一定要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間是公平的,但為什么人們的成就卻不一樣呢,因?yàn)椴煌娜藢?duì)時(shí)間有不同的態(tài)度。勤奮的人抓緊時(shí)間,有志氣的人珍惜時(shí)間,上進(jìn)的人追求時(shí)間,勤勞的人利用時(shí)間,而懶惰的人只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

  但見(jiàn)時(shí)光流似箭,豈知天道曲如弓。時(shí)間的`流逝是飛快的,只有珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間才能有所作為。

  我要做一個(gè)珍惜時(shí)間,有所作為的人。愿幾十年后的自己不后悔今天的所作所為。

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