實(shí)用的運(yùn)動的作文（合集4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動的作文 篇1
運(yùn)動會的難忘，往往跟運(yùn)動會上進(jìn)行的難忘比賽有關(guān)。毫無例外，我腦海中時�；貞浧鸬倪\(yùn)動會，正是那場有著難忘比賽的運(yùn)動會，難忘的比賽，造就了難忘的運(yùn)動會。
“加油！加油！”那場難忘的運(yùn)動會，我是那個陪跑喊加油的同學(xué)。我的同桌正在賽場上使勁地跑著，我則在跑道旁邊，跟著她跑，沖著她大喊“加油�！蹦鞘俏业耐赖谝淮螀⒓舆\(yùn)動會，也是我第一次因故無法參加運(yùn)動會的訓(xùn)練所以沒能參加的運(yùn)動會，我的同桌作為我的“替身”上場了。
我的同桌，如果像我一樣從小練體育的話，她一定比我要厲害得多。她的加入，無疑讓那次難忘的運(yùn)動會里以往將我作為對手的人高興之后又意識到高興得太早，她就像是一匹突然沖出來的黑馬，在賽場上給了那些對手一個下馬威。
那次難忘的運(yùn)動會，因為她參加的五千米跑，達(dá)到了運(yùn)動會的高潮。我跟在她的旁邊不斷地跑著，她以無比穩(wěn)定的勻速向前跑著，本來沖在她前面的那些對手，漸漸因為之前消耗的體力而開始落后于她，她卻寵辱不驚的勻速跑著，經(jīng)過了一個又一個過去視我為對手的對手。我在一旁想著，那些對手一定沒有想到，這個作為我“替身”的.選手，水平比我還要穩(wěn)還要穩(wěn)定。
在我再一次沖著她喊“加油！加油！”時，她已經(jīng)第一個沖過了那條掛在終點(diǎn)的紅絲帶，奪得了那一場五千米跑的冠軍！在所有人都為她高興時，她看到了我，她沖上來抱緊了我，她告訴我這是她生平第一次跑五千米跑，是我給了她勇氣，我告訴她，她是因為我發(fā)現(xiàn)了自己的天賦。我倆隨即約定好，未來的運(yùn)動會要一起參加，一起打敗那些領(lǐng)班的對手，拿到屬于我們的冠軍。
運(yùn)動的作文 篇2
大家都在討論著同一個話題“運(yùn)動會”。海報要誰畫呢？我們班跑的不太快有人擔(dān)心的問，“希望今年的運(yùn)動會我們能得到好成績”我心里想，預(yù)賽和運(yùn)動會都快到了，我掩不住心里的興奮，上體育課時我們要求老師跟別班比，結(jié)果，我們贏了三班和八班，我對這次的運(yùn)動會越來越有信心了，預(yù)賽慢慢的到來，我的心情起伏也越來越大了，終于到了預(yù)賽，但這一天好像是個不祥的`征兆，要團(tuán)體接力時我們班的女生選手幾乎全部都受傷了，都是換后補(bǔ)的上場，我心里想一定沒有好成績，結(jié)果竟然第二名，我真不敢相信，但這始終是事實(shí)，讓我好高興喔！
今天是運(yùn)動會，天氣跟預(yù)賽一樣好，希望名次也是一樣好，我們只有兩三個后補(bǔ)而已，我們開始跑時成績就不是那么好，有一棒找不到傳的人，還有一棒找不到傳的人，老師在旁邊，邊看邊搖頭嘆氣，結(jié)果，比賽成績出乎意料之外，第一名變最后一名，而我們也是第二名，但是是倒數(shù)的，大家的心情都不怎么好。
雖然我們很努力，但成績卻是那么的不理想，不過也沒關(guān)系，因為老師說我們班是有實(shí)力的，大家不要?dú)怵H明年在努力，所以這次的運(yùn)動會令我很“難忘”喔！
運(yùn)動的作文 篇3
生命在于運(yùn)動，我也很喜歡運(yùn)動。接下來就讓我給你介紹一下吧。
我喜歡的運(yùn)動是游泳，我開始不怎么喜歡，之后游著游著就不知不覺地迷上了它。因為老師的鼓勵、同學(xué)的幫助、我自己的努力，讓我慢慢地喜歡上了它�，F(xiàn)在我已經(jīng)是游泳高手了。
這項運(yùn)動要學(xué)的話，要先學(xué)憋氣，再學(xué)打腿，最后再學(xué)換氣，而且還要不斷地練習(xí)。學(xué)游泳也有好多有趣的事。有一次我游著游著，老師突然從水下跳到我面前，害我喝了一大口生水，還嗆到了鼻子。還有一次，我和肖壘壘在水里拍水，拍來拍去，弄出了一大片水花，吧我喝壘壘的臉噴得都是水，不過我和壘壘還是很開心。
發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。我希望你也能把你最擅長的'運(yùn)動學(xué)好，把身體練得棒棒的。
運(yùn)動的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間就要中考了！時間過的是真快啊，無論怎樣努力挽留，時間該走就走，絕不留戀。我到現(xiàn)在還沉浸在小學(xué)時那無憂無慮的歡笑聲中，可是轉(zhuǎn)眼間我都十五歲了，回過頭去想想初中這幾年是怎么過的，我自己都想不起來。有首歌唱的好�。骸扒啻喝缤剂鞯慕樱蝗ゲ换貋聿患暗绖e”。英文中把這時間叫time，也算是個名詞，可是誰也無法描繪出它的面目，只能聽見它的腳步匆匆的走。這九年級畢業(yè)班啊，果然名不虛傳，我以前真是小看了它。原來總聽那些比我大的孩子說九年級多苦多累，我一點(diǎn)也沒放在心上，原因是我都不信有那么苦，還能不讓人活了啊，再說了我上九年級還早著呢！現(xiàn)在終于也輪到我了……九年級學(xué)習(xí)加上復(fù)習(xí)時間是特別緊的，所以平時我們休息的時間就很少了，最讓我開心的就是這兩天，當(dāng)然了，最讓我煩的也是這兩天。這都與一個集體活動有關(guān)———運(yùn)動會！
話說這個運(yùn)動會啊，原來也沒什么特別的，但今年不一樣，這是我們中考之前唯一的集體活動了（說白了，其實(shí)就是運(yùn)動會這幾天不用上課，可以好好放松一下�。�。
我是我們班的體育委員，運(yùn)動會來了，我的權(quán)利就有了，班主任順理成章的就讓我負(fù)責(zé)這初選我們班參加比賽的運(yùn)動員，我也挺高興，因為以前七八年級的時候，看我們班的體育委員指揮和選拔運(yùn)動員可神氣了。我一直以為這是個好活，結(jié)果我又失算了……
一天中午午休，我是值日班長，看著他們睡覺不讓他們亂。等他們都睡著了，我就想著趁這個機(jī)會選選運(yùn)動員，下了午休我給他們念念，沒什么問題的話交給我班主任再讓他根據(jù)我們平時的體育成績給修改修改，等著上體育課的時候讓他們練練。可是想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。等下了午休，我走上講臺給他們把我選的運(yùn)動員的人名一念，我想像中的歡呼和興奮好像都沒有，換來的卻是同學(xué)們的一聲聲的抱怨和不滿。甚至就有人站起來直接跟我說：我跑不了，我撐不下來，我跳不高，我跳不遠(yuǎn)，我扔不遠(yuǎn)……這些不樂意的`話語。我本來雖然午休沒睡但依然很開心的心情，一下子變得煩躁起來，什么也沒說就走出了教室，我的心情跌到了低谷，上課的積極性都沒了啊！
這個俗話說的好“天無絕人之路”，很快就迎來了我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
周一下午下了最后一節(jié)課之后的活動課是開班會的時間，按照我們班的習(xí)俗，各個值日班長都要上講臺上去講話，講講自己負(fù)責(zé)的那一天班里有什么不好的地方，同學(xué)們表現(xiàn)都怎么樣啊這些問題。我心里的小算盤早就打好了：“到了我，我就著重說說運(yùn)動會！”班主任發(fā)話了：“周四的值日班長，上講臺講話�！蔽揖陀志o張又激動的上去了，說：“同學(xué)們啊，運(yùn)動會說話就要到了，各個項目的運(yùn)動員也基本都選出來了，我希望大家更多的是激動，是興奮，而不是無盡的抱怨，要懂得‘友誼第一，比賽第二’，不要覺得拿不著名次就丟人了，只要你參加了就是我們班的功臣！”說完了，嘿，還真有不少鼓掌的來。我回到了座位上，班主任看了我一眼說：“你把我要說的都說了，你叫我說什么啊�！比缓笪覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都笑起來了，班主任還說我講得挺好就是沒用普通話，其實(shí)我也忘了我到底是用什么方言說的。還真別說啊，自從這一次班會之后，抱怨的人，要求換項目或者不參加的人還真少了。這是一件好事啊，我很快就把我起草的運(yùn)動員的那張紙交給了我班主任，他很快就定下來了各個項目的運(yùn)動員。
之后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，共同訓(xùn)練。沒有項目的在一旁加油，我很快就忘記了，那天中午時的不高興，與大家一起訓(xùn)練，一起玩。
最近，我們同學(xué)老發(fā)同一個說說——-轉(zhuǎn)眼就剩最后一個運(yùn)動會了。這句話，我到現(xiàn)在才真正的理解了，我們畢業(yè)班了，這一個運(yùn)動會結(jié)束了，下一個就是在高中而不是在母校了。這次的運(yùn)動會，我覺得同學(xué)們不僅僅把它當(dāng)成一次放松那么簡單了，更多的是對母校的懷念和不舍。我相信這一次同學(xué)們一定會拼盡全力，力爭取得好成績，為自己留一個美好的紀(jì)念。這次運(yùn)動會雖然帶給我了一些煩惱和不快，但更多的是帶給我了歡樂和友誼，通過這次運(yùn)動會我仿佛覺得自己又長大了……
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