【精華】小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇1
在春暖花開的季節(jié)，我校迎來了20xx年春季田徑運(yùn)動會，4月13日9時(shí)整，游行人員在校外排好隊(duì)伍，開幕式開始，此時(shí)《運(yùn)動員進(jìn)行曲》音樂驟然響起。
各年級代表隊(duì)邁著有力的腳步進(jìn)場。最先進(jìn)場的是一年級，其次是二年級……最后一個(gè)進(jìn)場的是六年級。大家身著各自的服裝，喊著“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人名體質(zhì)。鍛煉身體，全面發(fā)展。好好學(xué)習(xí)，天天向上。”的口號，隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂，大家精神抖擻地大踏步前進(jìn)，就像一支支等待檢閱的'隊(duì)伍……
上級領(lǐng)導(dǎo)講話后，羅校長為運(yùn)動會致詞，運(yùn)動員代表講話……最后羅校長以激動人心的話調(diào)宣布：“德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季田徑運(yùn)動會正式開幕!”
接著4年級團(tuán)體操表演開始，女生們右腳點(diǎn)地、舉起扇子，打開，以右手往左邊壓的方式收扇子，蹲下，然后打開扇子，手握扇底，向上移、起來，接著又向下移、蹲下，再起來、把扇子舉在頭頂。同一時(shí)間，當(dāng)我們男生把旗子舉到頭頂時(shí)，女生向左跪地、右手拿著朝上的扇把，男生起來，如此重復(fù)幾次，擴(kuò)大成大方隊(duì)。男生把旗子直立在地上，擋住頭，女生則揮舞扇子，男生過一會兒站起來，平視前方、右手拿著與肩一樣高的旗子，每次向左旋轉(zhuǎn)90度，轉(zhuǎn)三次就蹲下，把旗子舉到頭頂、蹲下。通過變換不同的隊(duì)形組成大方隊(duì)、十字方隊(duì)……
五年級的表演也不錯(cuò)，他們又跑、又跳，又揮手、又轉(zhuǎn)圈。表面上看起來亂，其實(shí)他們用呼啦圈分成了許多的圓隊(duì)，很整齊，充滿朝氣，讓人感覺到學(xué)校的美好、快樂。
這場盛況空前的運(yùn)動會開幕式進(jìn)行了幾個(gè)小時(shí)，但同學(xué)們似乎還沒看夠，開幕式結(jié)束很長時(shí)間，同學(xué)們才依依不舍地退出會場，流連忘返。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇2
在生活中，有許多難忘的事，如：難忘的辯論會；難忘的同學(xué)情；難忘的瞬間；難忘的畫面……而使我難忘的是學(xué)校的運(yùn)動會。
接力賽是需要大家同心協(xié)力完成的`，隨著一聲槍響，運(yùn)動健兒們奮勇直前，來回接力，啦啦隊(duì)們手里拿著啦啦棒，高喊道：“加油！！”我也參加了接力賽，看見前面的隊(duì)友個(gè)個(gè)奮力拼搏，輪到我了，當(dāng)隊(duì)友從前面沖過來把接力棒傳到我手里，我立刻像野馬一樣飛奔，雖然我是班上年齡最小的，可是，速度不比對手差哦！我在賽道上跑就像飛機(jī)在行駛。終于，在大家同心協(xié)力下，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好成績。
800米跑四圈，那才叫震撼人心呢！“砰”的一聲，隊(duì)員們都向內(nèi)道奔去，10名運(yùn)動健兒你追我趕，老師早早地把操場分成4塊，每一塊安排2個(gè)人，干什么呢？原來是讓同學(xué)們帶著運(yùn)動健兒們跑，讓她們不管怎么樣也要跑到終點(diǎn)，在大家的帶領(lǐng)下，班上的彭睿霓勇往直前，超越了一個(gè)個(gè)參賽隊(duì)員，取得了很不錯(cuò)的成績，大家馬上去為她歡呼、喝彩，可是我沒有，我是班上跑步最有經(jīng)驗(yàn)的，這一次，我把參賽資格讓給了王軒，整場比賽我一直關(guān)注著她的比賽，盡管她像綁了千斤重的沙袋怎么也跑不起來，得了個(gè)倒數(shù)第一，我走過去安慰她：“沒關(guān)系，運(yùn)動會主要是重在參與、有體育精神，你明白嗎？”她沖著我微微一笑，露出甜甜的笑容。
在大家齊心協(xié)力下，我們班再次奪得第一名，大家激動得互相擁抱、慶祝，這就是我最難忘的事情，小朋友你們呢？
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇3
“加油！加油！”……
一陣熱烈的“加油”聲仿佛又在在耳邊響起，我又想起運(yùn)動會中，最令我難忘的拔河比賽。
操場上，一班和我們班的同學(xué)嚴(yán)陣以待。他們雙手使勁握住繩子，身體倒向后方，做好了比賽的準(zhǔn)備，只等裁判一聲令下，就要開始比賽。一班要跟我們班決一死戰(zhàn)了。
隨著這裁判一聲清脆的口哨聲想起，比賽正式開始了。我們班的參賽同學(xué)都馬上向后倒去，所有人都使盡全身的力氣，拼命地拉繩子。尤其是梅玉洋同學(xué)，你看他多用力呀。只見繩子中間的標(biāo)志慢慢向我們班這邊移動，終于標(biāo)志已過了標(biāo)志線，我們勝利了！同學(xué)們臉上都露出了燦爛的笑容。
交換場地后，第二局比賽開始了。在場的觀眾們都使勁的`拍著巴掌，現(xiàn)場掌聲雷動，加油聲一聲高過一聲。只見繩子中間的標(biāo)志在兩個(gè)班的標(biāo)志線之間來回的移動，雙方僵持不下。終于，經(jīng)過近兩分鐘的拉鋸戰(zhàn)，還是我們班占據(jù)了優(yōu)勢，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移來�！皣鴺�(biāo)直線了，我們勝利了！”我們班觀戰(zhàn)的同學(xué)中想起了一片歡呼聲。
場地上的隊(duì)員們開心極了，觀眾也非常興奮，我們老師也為我們的勝利而開心。
雖然比賽早已結(jié)束了，但是我還是一想起來就滿心歡喜，真希望下一次運(yùn)動會快點(diǎn)來呀！
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇4
哈!一年一度的冬季運(yùn)動會召開了!我們舉行了60米賽跑、100米賽跑、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)田徑運(yùn)動項(xiàng)目，但我最喜歡的還是男子400米的接力賽。
這次接力賽區(qū)是王嚴(yán)達(dá)、鄭宇潔、王薪瑞和呂鑫幾個(gè)跑步健將組成的。在比賽開始之前他們還在相互鼓勵：嬴與輸不重要，重要的是要鍛煉自己，不要太勉強(qiáng)，只要盡力就行!我聽后，心里無比激動，這樣一個(gè)比賽團(tuán)體，比賽一定能超常發(fā)揮。
比賽開始了，隨著裁判員的一聲槍響，咱們班的王嚴(yán)達(dá)向一支離弦箭，“嗖”地一下就沖了過去，對方也不甘示弱，一忽兒就和王嚴(yán)達(dá)不分上下，王嚴(yán)達(dá)用了最后一點(diǎn)兒吃奶的力氣，使徑兒一跑，終于把對手甩開了，成功地把接力棒傳給了王薪瑞，王薪瑞一手接著接力棒，似乎什么也忘記了，不顧一切向前跑，心中似乎只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒!他的對手剛才沒接好接力棒，也沒王薪瑞跑得快，于是接力棒又一次順利地交給了鄭宇潔，這次鄭宇潔可沒那么好運(yùn)，他的旁邊可是一位起“起重級”人物，雖然比鄭宇潔遲接過接力棒，可卻跑得像風(fēng)似的.，競超過了鄭宇潔，唉，比鄭宇潔先交出接力棒，最后一個(gè)接的人是呂鑫，我眼睜睜地看著要落后了，我一時(shí)心急，順口編出了個(gè)加油歌：“一二三四五六七，八班一定奪第一!”呂鑫也似乎聽到了我們在加油鼓氣，自己擔(dān)任著重任，好像穿透了靈魂，只見他發(fā)瘋似地向前跑，呵呵，你猜準(zhǔn)了，我們班男子400米接力賽，榮獲全年級第一名!嘻!看到了吧，這次運(yùn)動會揭出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量!
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇5
在涼爽的秋風(fēng)中，我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會拉開了序幕。
在我們班王老師的安排下，由我?guī)ьI(lǐng)方隊(duì)，我的內(nèi)心非常感激王老師。給我這次鍛煉的.機(jī)會，我決定好好珍惜，一定要把方隊(duì)帶好。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始。各班隊(duì)伍依次入場，此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走去。我昂著頭，挺著胸，陽光又自信的帶領(lǐng)著我們班，走向主席臺。我們喊著口號，手有節(jié)奏的擺動著花環(huán)。我相信當(dāng)時(shí)我們班一定非常耀眼。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動會比賽開始時(shí)，整個(gè)操場熱鬧非凡，對拔河比賽我內(nèi)心充滿了希望和期盼，我使了全身力氣。大家也都筋疲力盡了，我們還是沒有贏過三五班。心里有少許失望。接力賽
因?yàn)槲业氖д`，沒接著棒，也沒有得到好得名次，同學(xué)們有些責(zé)怪我，我自己也很難過。因?yàn)槲业氖д`，我們班落后了。老師沒有批評我，我更加自責(zé)�；氐桨嗌衔覀牡乜蘖�，心里感謝老師的寬容。后來我們還參加了多人多組比賽，我們班得了第二名。
通過這次運(yùn)動會。我們班雖然沒有取得好名次，但是它使我明白，大家要有團(tuán)結(jié)精神。這才是運(yùn)動會的真正意義。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇6
這一周，一年一度的冬季運(yùn)動會召開了，這一周有一對好朋友絕交了，這一周，真是目不暇接啊。
冬季運(yùn)動會快開始了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師宣布宣布下樓選拔運(yùn)動員。我參加了50米，但我在預(yù)賽中離第二名孫一權(quán)差了2分米，于是我就和50米失之交臂。啊，太遺憾了，就差一點(diǎn)兒。無奈之下，我不得不參加了800米。老師讓幾個(gè)報(bào)名參加800米的同學(xué)先跑600米。我以第一名的成績通過測試，看來全班我是最棒啊。
比賽那天，我的'心一直跳個(gè)不停。當(dāng)我看到跑完800的人全都累地趴在地上，心里就更緊張了，要是跑不到前5qk，臉可就丟大了。輪到我比賽了。開頭，我跑在了最后一名，但跑到第二圈時(shí)，很多人體力不支，紛紛減速，我抓緊時(shí)機(jī)，突然加速，一下子追到了第3名�？汕懊鎯擅\(yùn)動員，我怎么也超不過，我心想：這兩個(gè)人跑得也忒快了吧，哥們，是不是喝興（xing）奮劑了！直到第三圈，我還是在第三名，可就在快第四圈時(shí)，出了一個(gè)大意外：后面有人來絆我。結(jié)果，我摔了一個(gè)大跟頭。我心想：不得，我不能輸，我一定要盡量得到前三名。想到這，我忘了痛，用0、1秒的時(shí)間爬起來，繼續(xù)沖刺。最后，我得了第四名，真是終生遺憾啊，要是讓我知道誰絆了我，我非把他打成肉餅。
希望下次運(yùn)動會快點(diǎn)來到，好讓我報(bào)仇雪恨。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇7
今天，是一年一度的運(yùn)動會�，F(xiàn)在，是小學(xué)六年級。也代表了這次的運(yùn)動會，是小學(xué)里最后一次運(yùn)動會了。這不禁使我悲傷，但今天的運(yùn)動會上，早讓我將悲傷拋到九霄云外去了。
早上，先是走方陣。平日里，我們班走方陣，可謂是隊(duì)形排不齊，口號喊得也不大聲。在等待的過程中，幾個(gè)低年級的班級，還在喊口號。朱老師聽了，在一邊說：“你們看看，這些低年級的班級，喊口號的聲音，都比你們好!可見你們的狀態(tài)多不好!”聽完朱老師的話，我暗想：“加油吧!絕不能讓朱老師低估我們班�！� 我覺得朱老師把我們班的“滔天戰(zhàn)意”給激發(fā)了。到我們班時(shí)，我覺得班級喊口號的聲音，那可是平時(shí)的兩、三倍。
下面是走廣播操，我們每一個(gè)人之間的距離是非常近的。這視我們必須發(fā)揮“超水平”來做操。我們班每個(gè)人需要全力做操，并且還要調(diào)整互相之間的距離。避免雙方不打到，不影響做操的.進(jìn)度。
之后便是比賽時(shí)間了。在比賽期間，我們還沒參加比賽的人，都在瘋狂的寫稿子。我們班比賽的人努力著，然而，寫稿子的人也在奮斗中。比賽進(jìn)行到一半，就只有兩個(gè)人沒在比賽。這個(gè)原因，是我們班寫稿的進(jìn)度不得不停一下。
一天下來，我覺得就三項(xiàng)比賽看起來讓人激動。那三項(xiàng)分別是60米、800米以及接力賽。60米是每個(gè)班級跑得還算快的人比賽，而且距離又短，十分令人激動。800米考驗(yàn)的便是耐力、毅力、體力好，跑800米是絕對沒有問題的。如果有兩三個(gè)人都是“三力”好。那800米的看頭可大了。這將會是每個(gè)班“高手”之間的比賽，小小的失誤也會使比賽的名次降低。
最后，由于我們班各個(gè)方面的努力，便得到三張獎狀，所有獎項(xiàng)都有我們班。這可是有史以來最好的一次運(yùn)動會。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇8
我6歲的時(shí)候，在學(xué)前班里讀書。那一次運(yùn)動會上的跑步比賽，令我終生難忘。
比賽快開始了，我看了看將要和我比賽的隊(duì)員們。突然間，我看到了徐小麗。天啊，她可是出了名的“飛毛腿”呀!和她跑步比賽，我跑得再快，也只能得第二了。心急如焚的我，為了掩飾我的慌張，表面卻格外鎮(zhèn)定。裁判喊：“預(yù)備……跑!”各位隊(duì)員們飛一般地沖出起跑線。剛開始時(shí)，大家都跑得差不多快。過一會兒，我看看后面的隊(duì)員們：咦?徐小麗呢?猛地一回頭：她都跑到我前面去了!我開始使出全身的力氣，往前沖。我看見同學(xué)對我家有，老師也用力鼓勵我，我更用力了。
心想：我一定不能辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望。在快要到達(dá)終點(diǎn)的.時(shí)候，我竟然和徐小麗是平手。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我腦子里閃過一個(gè)邪惡的念頭。想：這樣我就不會辜負(fù)老師、同學(xué)對我的期望�？墒�，如果這樣，徐小麗就會受傷。不這樣做，我又不會得第一。怎么辦呢?沒想太多，我把腳一伸出去，“啊!”徐小麗被我絆倒了�；仡^一看了一下她的臉：全是淚水、汗水。真想去扶她，面對老師、同學(xué)的加油聲。我只好狠下心，沖了上去……“恭喜你呀!同學(xué)，你獲得了第一名!”裁判對我說�！班嵭吕伲憔尤荒芘苓^徐小麗耶!”“你好厲害呀……同學(xué)、老師都夸我，我卻不那么開心。望著徐小麗被她同學(xué)扶回教室的背影，我心都涼了半截。
有一天，聽媽媽說，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。趁那個(gè)時(shí)間，我把事情一五一十地講給了徐小麗聽。不停地給她說對不起，她不僅沒怪我，還要我和她做朋友，當(dāng)然、我答應(yīng)了她。
從那件事以后，是徐小麗讓我知道，不要做違背良心的事。也讓我學(xué)會包容他人。
那件事，真令我難忘。
小學(xué)生寫運(yùn)動會的作文400字 篇9
我們五（三）班的啦啦隊(duì)十分賣力。在操場觀看的同學(xué)們都跑到欄桿面前給運(yùn)動員加油。老師夸我們說：“在終點(diǎn)就聽見咱班同學(xué)的加油聲了�！蔽译m然沒跑到前面給運(yùn)動員加油，但我收集了10頁為運(yùn)動員加油助威的`稿子，并把它交給了老師。
在比賽時(shí)，烈日炎炎，運(yùn)動場上卻人心沸騰。不過，中間的卻是空著的，什么都沒有。我很驚訝，細(xì)細(xì)一看，原來是中間的同學(xué)抱著板凳跑到欄桿前面去為運(yùn)動員加油順便聊天助威�？墒翘柼�，前面的同學(xué)把外套掛在欄桿上，然后用外套蓋住自己。這樣既阻擋了一部分陽光，又不需要準(zhǔn)備遮陽傘，還能給運(yùn)動員喊加油。真是“一舉多得”呀！看來，只要動腦筋就會想出好辦法，有時(shí)候還能用“低科技”解決問題。
通過這次運(yùn)動會，我也體會到了外界的語言對運(yùn)動員的影響。外界喊“加油”和什么也不說對于運(yùn)動員的成績有很大的影響。另外，團(tuán)隊(duì)比賽時(shí)一人失誤就可能造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的失敗。
運(yùn)動會在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我想，我們班的成績應(yīng)該不錯(cuò)。因?yàn)槲覀儼啻蟛糠滞瑢W(xué)對運(yùn)動會十分盼望。每次開運(yùn)動會前都圍著老師問：“什么時(shí)候開運(yùn)動會？”。我想：即使這次成績不理想，但憑著我們班對運(yùn)動會的熱情，有朝一日，我們班會是第一名！同學(xué)們，我們一起加油來期待下一次運(yùn)動會吧！
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