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責(zé)任的作文

時(shí)間:2025-12-22 17:05:12 責(zé)任

【精選】責(zé)任的作文集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的責(zé)任的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】責(zé)任的作文集錦8篇

責(zé)任的作文 篇1

  書中說:人生路漫漫,每一個(gè)人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢?那時(shí)的我懵懵懂懂。經(jīng)過歲月的洗滌,三年前,我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事,我也徹底明白了責(zé)任的含義。

  那是一個(gè)酷熱的下午,知了在樹上大開演唱會(huì),“吱吱吱”地吵個(gè)不停;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地。

  我頂著烈陽(yáng),從補(bǔ)課班出來走在回家的路上。路邊前方有一個(gè)小攤子,圍得人頭涌涌,門庭若市。好奇心促使我走了過去,一瞧,原來是一個(gè)賣茶的小攤。我正想走,一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來,望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶,久久不肯轉(zhuǎn)移視線,顯然,他的舉動(dòng)引起了阿姨的注意,阿姨放下手上的.工作,走到老伯伯身邊說:“老先生,要碗茶嗎?”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖,卻推說:“我沒錢!边@位阿姨應(yīng)該是一位善心人,她同情老伯伯,端起一碗茶,說:“不要緊,老先生,這碗茶我請(qǐng)您喝!崩喜⒁淌种械囊煌氩,遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中,老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶,當(dāng)老伯伯喝完茶后,他紅著臉對(duì)阿姨說:“姑娘,這碗能送給我嗎?”阿姨詫異極了,她不解地望著老伯伯。“老實(shí)跟你說,我有肺結(jié)核!崩喜f,“我不想傳染給你們這些健康的人,這也是我的責(zé)任。”隨即,老伯伯就轉(zhuǎn)身離開了,手里握著的是那只碗……..

  望著老伯伯的身影,阿姨的眼眶里蕩著淚花,站在那兒許久,許久……

責(zé)任的作文 篇2

  女人帶著孩子出門旅游去了,留下了男人一個(gè)人在家。女人不在家,男人喝著啤酒,不停地?fù)Q著電視頻道。這時(shí),女孩的電話打來了,她說,我閑著沒事,到你家坐坐吧。男人說,這…不行,我正要出去。女孩其實(shí)已經(jīng)在男人的樓下了。

  女孩是男人的部下,女孩很多次對(duì)他表示出了好感,男人都巧妙地拒絕了。男人知道,年輕女孩的心是一張空白的紙,他沒有資格在上面留下任何墨跡。

  女孩手里提著很多東西,還有一瓶紅酒,站在了男人的家門口。男人說,那我下廚吧。女孩說,不用,便在廚房里忙碌起來。男人忙不迭地收拾房子,他偶然看見女孩忙碌的背影,突然有了一種感動(dòng)。就那么一會(huì)兒,他立即將這種片刻的感覺壓在了心底。

  在另一間房子里,他開始打電話約熟悉的朋友來家里吃飯,可是朋友們都不在。過一會(huì),女孩已經(jīng)在喊他了,他到廚房猛地愣了,女孩端給他的是一盤熱騰騰的餃子。他最愛吃餃子了,可是,平時(shí)他和女人都太忙,沒有時(shí)間包餃子。

  兩盤餃子、幾碟小菜、一瓶紅酒,女孩的臉上柔柔的笑,攪動(dòng)了他的心。說不清為什么,他在女孩不注意的時(shí)候,關(guān)掉了手機(jī),拉上了陽(yáng)臺(tái)的簾。他能聽到自己心跳的聲音。

  一瓶紅酒喝完了,女孩說頭暈,就軟綿綿地倒在了男人懷里。男人承認(rèn)女孩是美麗的,他緊緊地把她抱在懷里,也就在那一刻,他才感覺到女孩的'身體是那樣的弱小,在他寬闊的肩膀里像個(gè)孩子似的睡著,像他的女兒,他的心猛地一顫。

  女孩在他的床上睡去了,他輕輕地帶上了門。這時(shí),客廳的電話響了,是女人和孩子打來的。

  男人仍然喝著啤酒,不停地?fù)Q著頻道,他分明聽到了女孩輕微的呼吸,但是,他努力地讓自己的心冷靜、再冷靜。

  女孩醒來的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上。男人一夜未眠。男人為女孩準(zhǔn)備了早餐。吃飯的時(shí)候,女孩問,你不喜歡我嗎?男人說,喜歡。那你不寂寞嗎?有點(diǎn),可是…怕我糾纏你?女孩的嘴像迸豆似的發(fā)問。

  男人認(rèn)真地說,生活是一種責(zé)任,就像這碗稀飯和煎蛋,盡管老吃覺得沒有什么味道,可是你每天還得做、還得吃,有時(shí)甚至覺得它難吃,可是不吃心里空蕩蕩的。

  女孩沉默了。送走了女孩,男人覺得從未有過的輕松。

  愛是一種誠(chéng)信,是需要付出代價(jià)的,如果不愛,或無(wú)法承受,那么就別輕易地將自己的心打開。誘惑和寂寞,本不是愛的理由。

責(zé)任的作文 篇3

  初二一開學(xué),我榮幸地被同學(xué)們選為班長(zhǎng)。作為一班之長(zhǎng),我自然想把班里的工作安排好,更想為班里多爭(zhēng)得一些榮譽(yù),所以,我這新官一上任,立馬定下了不少條文規(guī)矩,違反者,班干與同學(xué)同罪。就這樣,一個(gè)學(xué)期下來,還真有不少成效。當(dāng)然,這也不免要得罪不少同胞,招來不少閑言碎語(yǔ)。但是,想想班上所獲得的成績(jī)及同學(xué)們對(duì)我的理解,我的心中還是充滿了喜悅。剛開學(xué)時(shí),我們班刮起了一股抄襲風(fēng),一到早讀時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著別人的本子抄來抄去。這樣一來,不僅失去了寫作業(yè)的真正目的,而且還助長(zhǎng)了同學(xué)們的依賴思想,所以,我在班里展開了“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”。我先從班干入手,看到一次罰寫十次,有幾位班干總是被我逮到。于是,他們毫不客氣地問我:“你為什么總是針對(duì)我們?”我看著他們,心平氣和地說了一句:“這是我的責(zé)任!

  學(xué)校里開展了爭(zhēng)做衛(wèi)生班級(jí)的活動(dòng),為了積極響應(yīng),我在班里和同學(xué)們“約法三章”,其中有一條是,如果值日生逃跑,就罰掃地一周。自從這些條款頒布后,本班衛(wèi)生一直不錯(cuò)?捎幸淮,蕭蕭同學(xué)連續(xù)兩天無(wú)故逃跑。我警告了他一次,誰(shuí)知他卻說:“關(guān)你什么事反正又不少我一個(gè)人!薄胺艑W(xué)留下來!’這下可好,在這一天中,他逢人就說:“班長(zhǎng)多管閑事,太愛表現(xiàn)自己了……’終于到了放學(xué)的時(shí)間,他留了下來。我什么話也沒說,拿了掃帚開始掃地。當(dāng)我掃完一組時(shí),發(fā)現(xiàn)蕭蕭也在掃地。他抬起頭對(duì)我說,原來衛(wèi)生流動(dòng)紅旗不是好得的。我們都會(huì)心地笑了。他又問我:“你為什么要留下來陪我掃地?”“因?yàn)檫@是我的責(zé)任!”

  其實(shí),在我們這個(gè)班里,在我們這個(gè)社會(huì)里,在我們這個(gè)國(guó)家里,每個(gè)人都有自己義不容辭的'責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)努力去完成它。這樣,我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,我們的國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)!

責(zé)任的作文 篇4

  責(zé)任簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻可以評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值,想要做一個(gè)有責(zé)任心的人,就要理解責(zé)任的含義。

  記得那次,天氣非常晴朗。我和同學(xué)約了去看電影,因此心情也十分開心。

  一大早上,我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時(shí)尚的褲子,踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點(diǎn)后,我們便又說又笑的走向電影院。

  路邊的花兒格外美麗,小草們?cè)谖L(fēng)的吹拂下也向我們點(diǎn)頭致意,途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽(yáng)光。我們把飲料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn),用空飲料瓶當(dāng)作口袋,興致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,電影馬上就要開演了,我們打算跑步去趕在開始之前看上電影,而當(dāng)我們打算離開的時(shí)候,身后傳來了兩聲“咚,咚”我們不經(jīng)意的回頭一看,竟然是一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺,放下自己的拐杖,爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進(jìn)垃圾箱。這是我們感到羞愧萬(wàn)分,我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責(zé)怪我們,而是一臉友善的微笑,并與我們閑談了許久。在交談中,老爺爺告訴我們,他今年81歲了,腿腳也不太靈便,他的老伴也去世了,而他每天的樂趣,就是在平時(shí)遛彎兒的路上,打掃一下環(huán)境,他認(rèn)為這是他應(yīng)盡的責(zé)任,也是人人都應(yīng)盡的責(zé)任。他想用這種行動(dòng)來呼吁更多的.人擁有這份責(zé)任心,在老爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中,我們收獲很多,我們雖錯(cuò)過了電影,但沒有錯(cuò)過這次精彩的人生教育課。作文

  同學(xué)們,這個(gè)社會(huì)是我們的,資源是大家的,身邊的一切也是需要我們用責(zé)任心維持的,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,做一個(gè)有責(zé)任心的公民吧!

責(zé)任的作文 篇5

  學(xué)校,是一個(gè)個(gè)班級(jí)構(gòu)成的;班級(jí),是一位位學(xué)生組成的。學(xué)生,不僅是祖國(guó)的未來,更是家庭的希望!現(xiàn)在,我們每個(gè)人都是班級(jí)的一份子,少你不行,少我不行,少他也不行。班級(jí)的發(fā)展需要你貢獻(xiàn)自己的力量!

  我叫魏希希,來自靈溪一中七年4班。我愛這個(gè)班級(jí),因?yàn)橛袦厝岬呐死蠋,幽默的黃老師,還有負(fù)責(zé)人的各科老師。我愛這個(gè)班級(jí),因?yàn)檫有可愛,會(huì)關(guān)心我的同學(xué)們。我相信,不僅我有這種感覺,班級(jí)里的每個(gè)同學(xué)都跟我一樣,已經(jīng)深深地愛著這個(gè)班級(jí),都愿意為這個(gè)班級(jí)出一份力。

  比如,拿我來說吧。幾個(gè)月前,我曾代表蒼南縣去參加市里的舞蹈比賽;去年,我還曾去蒼南中學(xué)打籃球比賽,拿了全縣第5名。這些都是我努力的成果,但我毫不猶豫,百分之一百地愿意獻(xiàn)給我美麗的.七年3班,因?yàn),我愛她,她的榮辱,就是我的責(zé)任!

  每一個(gè)人都有責(zé)任成為班級(jí)的驕傲!不久,就迎來期中考了。我們一定要努力考個(gè)好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩!

  周六清晨,當(dāng)我走進(jìn)校門,校園里安安靜靜。突然,聽到樓上傳來一聲呼喊:“希希,教室門還沒開!我們來得太早了!”我抬頭一看,只見幾個(gè)同學(xué)被擋在了教室門外。下意識(shí)的,我轉(zhuǎn)身就往門口跑……到了保安室,向保安要了鑰匙,我又急吼吼地跑到二樓的教室,發(fā)現(xiàn)門已經(jīng)開了!同學(xué)們問我剛才去哪兒了?我不好意思地?fù)蠐项^告訴他們,我去保安室拿鑰匙了。我放下書包,喊到:“我現(xiàn)在去還鑰匙!”同學(xué)們善意地哈哈大笑。

  啊,我可愛的班級(jí),我超級(jí)愛你!我愛同學(xué)們,我愛老師們!

  班級(jí)榮辱,我的責(zé)任!

責(zé)任的作文 篇6

  責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n。在社會(huì)中,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也都在承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。責(zé)任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責(zé)任。

  有位哲人曾說過這樣一句話:如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的強(qiáng)烈責(zé)任感流傳至今。像范仲淹這樣有強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒有名留千古呢責(zé)任是社會(huì)上必需的。

  責(zé)任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開滿全世界。

  一位美國(guó)青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲(chǔ)戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說道:現(xiàn)在心里的石塊終于落下了。

  他的這種責(zé)任心無(wú)疑是讓人敬佩的。他既對(duì)他人負(fù)責(zé),也可以說是對(duì)自己負(fù)責(zé)。然而,

  如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類有害的食品,肇事者的不理不睬無(wú)疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的',他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的。

  作為社會(huì)上的每一個(gè)公民,負(fù)責(zé)任是我們每一個(gè)人都義不容辭的。責(zé)任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無(wú)知中解救出來,責(zé)任就像是一把堅(jiān)固的傘,為我們阻擋流言蜚語(yǔ)。

  肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向。

  世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強(qiáng)大的實(shí)際行動(dòng)去讓每一朵責(zé)任之花都燦爛綻放吧!

責(zé)任的作文 篇7

  孩童時(shí)代,我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,要做一個(gè)懂得孝敬老人的人;現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們坐在寬敞的教室里聽老師講課,我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí),為將來能夠成為一名有知識(shí)的、有能力的人,我們?cè)诳飳?shí)基礎(chǔ);將來,我們都會(huì)長(zhǎng)大的,無(wú)論我們做什么,努力做好它確是最為首要的。

  記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說過:“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)!蔽矣X得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。

  細(xì)想自己,平時(shí)應(yīng)貪玩將大好時(shí)光白白流失掉,事后回想又萬(wàn)般后悔;做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯(cuò),到了訂正的時(shí)候每每才說:“呀,我怎么又粗心了?”其實(shí)這就是做人不合格的表現(xiàn)。如果事事都是這樣,我做人還有什么意義呢?

  在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責(zé)任,這是永遠(yuǎn)不變的真理。做人就要做一個(gè)有責(zé)任心的人,這必是我們現(xiàn)在和將來為自己樹立的做人的基本準(zhǔn)則。

  一個(gè)人來到這個(gè)世界后,面臨的主要問題就是怎樣做人和做什么人了。

  細(xì)細(xì)想來,人的一生就是做什么樣的人的一生,當(dāng)我們決定做什么的時(shí)候,其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了,那就是“責(zé)任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責(zé)任心的人。

  曾經(jīng)看到一個(gè)故事,說一個(gè)汽車司機(jī),一次行車中,他突然心臟病發(fā)作,在生命的最后片刻,他果斷地把車停在路邊,拉下手動(dòng)剎車閘,打開車門,讓乘客安全下車,將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)地停止了呼吸。試想一下,如果他不那樣做,后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間,他將他人的生命看得比自己的`還要重要,這就是責(zé)任,這就是做人的準(zhǔn)則。

  我們常常拜讀一些偉人的名言,時(shí)時(shí)感嘆偉人說得是那樣的好,但是我們要知道,任何一個(gè)偉人的成功,都是建立在他的堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。反過來世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,但是像上面說的司機(jī)那樣,做有責(zé)任的凡人,那才是我們真正應(yīng)該效仿的。

責(zé)任的作文 篇8

  以前,我不理解什么是責(zé)任心,什么是“天下興亡,匹夫有責(zé)”這些空洞的道理。

  我上周丟了出入證和生物書,我才知道做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么重要。

  事情還得從上周說起。那天上生物課時(shí),我翻遍了整個(gè)書包,也沒有發(fā)現(xiàn)生物書;上課時(shí)我只好和同桌合看一本書。幸好,我沒有被老師懲罰。我心想:“生物書也許落在家里了吧!被丶艺艺铱。一回到家,我沖到書房,我把桌子翻遍了,也沒有看到生物書,我急的問媽媽:“媽——,你可看見生物書?”媽媽說:“我沒看見!蔽抑钡恼f:“那怎么辦?”媽媽說:“你現(xiàn)在是大孩子了,應(yīng)該對(duì)自己的行為所負(fù)責(zé)看,明天你到新華書店去找找!毙瞧诹,我來到了新華書店,我問了營(yíng)業(yè)員,無(wú)奈的告訴我沒有生物書。糟了,怎么辦!

  我垂頭喪氣的回到家。媽媽說:“你明天到學(xué)校去問問吧!”星期一,我?guī)е?0元錢來到了學(xué)校,找到了地理老師,我忐忑不安的`來到了圖書館!吧系郾S游遥欢ㄓ袝!”真是不幸中的萬(wàn)幸!終于買到了生物書。若學(xué)校沒有書,我一學(xué)期的生物就別上了!可見,做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么重要!若下課時(shí)我檢查書包,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我真的很懊惱。

  作為學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好,獨(dú)立完成作業(yè),作為我的責(zé)任。保管好自己的東西,也是我的責(zé)任。愿我們每個(gè)人都做一個(gè)責(zé)任的人!

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