精選珍惜作文匯總八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的珍惜作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

　　大海廣闊無(wú)垠，因?yàn)樗�珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng)，因?yàn)樗�珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗�珍惜每一塊礫石。

　　珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè)."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他：我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？哲人只是微笑著說(shuō)：如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō)：我不會(huì)同意的。哲人還是微笑著回答道：那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西。農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農(nóng)人最終懂得了珍惜的`道理，所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè)，保持一顆年輕的心，快樂(lè)是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想？每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

　　讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

珍惜作文 篇2

　　有人說(shuō)幸福就是每天睡覺(jué)睡到自然醒；有人說(shuō)幸福就是每天不用去上學(xué)，不用去上班；有人說(shuō)幸福就是每天可以不用面對(duì)那一張張讓人看了就頭疼的試卷；有人說(shuō)幸福就是每天可以不用做那些復(fù)雜且又繁忙的工作；有人說(shuō)幸福就是住豪宅、開(kāi)名車、穿名牌；有人說(shuō)幸福就是

　　可我覺(jué)得，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，每時(shí)每刻都在圍繞著我們轉(zhuǎn)。我認(rèn)為幸福就是父親一次粗糙的撫摸；幸福就是母親一聲溫柔的叮嚀；幸福就是老師一次親切的問(wèn)候；幸福就是朋友一張溫馨的字條；幸福就是

　　幸福到底是什么？

　　雨果說(shuō)：生活中最大的幸福，是堅(jiān)信有人愛(ài)我們。

　　巴爾德斯說(shuō)：把別人的幸福看成自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給別人，把棘刺留給自己。

　　楊瀾說(shuō)：辛辛苦苦，過(guò)舒服日子；舒舒服服，過(guò)辛苦日子。

　　每個(gè)人都對(duì)幸福有自己的一番見(jiàn)解，幸福到底是什么？答案無(wú)人知曉。真正的幸福是用心去慢慢感受和體會(huì)的。

　　幸福就是你已經(jīng)失去的，每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過(guò)去，就是你滿懷希望對(duì)未來(lái)的憧憬，也是你現(xiàn)在普普通通平平凡凡沒(méi)有一點(diǎn)波瀾的`生活。

　　所有的一切，都是在失去以后才知道珍惜的。不過(guò)失去以后再想珍惜，為時(shí)已晚。所以，珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福。

　　幸福就是珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在在你身旁的每一個(gè)人，珍惜懂得珍惜，就是享受幸福！

珍惜作文 篇3

　　在自己的一生當(dāng)中有許多朋友，但有真正的朋友嗎？你們會(huì)異口同聲的說(shuō)：“有�！币�?yàn)槟銈兏�本不了解什么才是真正的朋友，你們自認(rèn)為是真正的朋友才不是什么真正的朋友，但是那些真正的朋友卻從你們的身邊悄悄溜走了，你們知道為什么嗎？就是你們不會(huì)去珍惜。

　　所謂真正的朋友是不會(huì)說(shuō)對(duì)方的壞話，對(duì)方有什么不對(duì)的一方，你應(yīng)該當(dāng)面對(duì)她說(shuō)，而不是在她背后說(shuō)，這樣是不對(duì)的，那這樣何必做朋友呢？

　　在我的'童年中，朋友是不少，但要算真正的朋友卻所剩無(wú)幾，可以說(shuō)是毫無(wú)一個(gè)。因?yàn)槲业呐笥押軙?huì)說(shuō)我的壞話，她們有什么不對(duì)，我會(huì)說(shuō)，可她們一聽(tīng)，就不和你好。還有一種同學(xué)對(duì)你很好，可那些不全是患難與共的朋友，患難與共的朋友是會(huì)有福同享，有難用當(dāng)?shù)�，雖說(shuō)這是個(gè)大范圍，可就算是小范圍也會(huì)有很多的啊。我的朋友有些只是把我當(dāng)“靠山”，就是她和其他同學(xué)很好，但因?yàn)槭裁磫?wèn)題鬧矛盾了就會(huì)和我好，跟我說(shuō)她是怎么不好的，后來(lái)對(duì)方知錯(cuò)就改向她道歉了，她們和好如初，把“靠山”的我丟在了一邊。所以真正的朋友就從你的身邊悄悄溜走，當(dāng)你傷心的時(shí)候，往往就是這些你把她當(dāng)成“靠山”的朋友會(huì)來(lái)安慰你，可你那些所謂真正的朋友才不來(lái)理你呢。所以你千萬(wàn)不要讓真正的朋友溜走。

　　好好珍惜真正的朋友吧。

珍惜作文 篇4

　　我和陳明是“鐵哥們”。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明對(duì)我說(shuō)：“你的借我玩玩，我的借你玩，可以嗎？”“不——行，我還沒(méi)玩夠呢！”我斬釘截鐵地說(shuō)，陳明見(jiàn)我不吃軟的，和我搶了起來(lái)，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我眼圈頓時(shí)紅了，鼻子酸酸的，我非常生氣，一把奪過(guò)他的'小木船，使勁全身的力氣往地板上砸去，精致的小木船被我砸了個(gè)稀巴爛，陳明急得哭了，叫了起來(lái)：“喂！我不是故意的啦！”“不是故意的也不行！”我面紅耳赤地說(shuō)，“你得賠我一個(gè)！”我時(shí)不時(shí)地向地上的“尸骨”踩上幾腳。看著地上那融入了幾個(gè)星期的心血，度過(guò)了好幾個(gè)不眠之夜才完成的小木船就這樣被摔壞了，我一屁股坐在地上，嚎啕大哭，眼淚如斷了線的珍珠，不停地往下掉，陳明嚇呆了，愣愣地望著我，不知所措……

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，那天的情景至今不能忘懷，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤：我不該跟陳明發(fā)脾氣，畢竟我和陳明是形影不離、感情真摯的好朋友��！過(guò)幾天我一定要跟他道歉，賠不是，恩！

　　“叮咚”門鈴響了，我打開(kāi)門一看，咦！竟然是陳明！陳明低著頭，把手放在了背后，他沉默不語(yǔ)，過(guò)了良久，我剛想叫他進(jìn)來(lái)，他開(kāi)口了：“對(duì)……對(duì)不起，上……上次是我的錯(cuò)，對(duì)不起，過(guò)幾天我要搬家了，搬到很遠(yuǎn)的地方去，這只小木船算是當(dāng)我們友誼的見(jiàn)證吧！”說(shuō)完，他從背后伸出了手，手上有一只小木船，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，漂亮極了。淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，陳明一把遞給我小木船，揮淚而跑了。只剩我呆呆地站著，捧著閃閃的小木船，淚珠無(wú)聲無(wú)息地流了下來(lái)……

　　抽屜里的小木船，包含著我與陳明的友誼，每當(dāng)看它一眼，陳明的身影就會(huì)映在我的眼前……

珍惜作文 篇5

　　只有失去，才懂得珍惜。

　　——題記

　　五年級(jí)時(shí)，管老師送給我兩個(gè)甚為可愛(ài)的兔子鈴鐺——是瓷做的，易碎。我極為珍惜的小心翼翼地放在了桌頭。只以為，管老師能一直伴隨著我們，直到畢業(yè)�？墒�，五年級(jí)結(jié)束之際，管老師卻要離開(kāi)了。我悵然若失的回到家中，不經(jīng)意間，看見(jiàn)了已經(jīng)蒙上厚厚一層灰塵的兔子鈴鐺。我慢慢地拿起來(lái)，用紙巾輕輕擦拭著鈴鐺，靜靜的望著它，思緒萬(wàn)千，一晃神，一只鈴鐺墜在地上，摔成幾塊。我慌忙拾起，用膠水細(xì)細(xì)地粘補(bǔ)著，總算是補(bǔ)好了，卻發(fā)現(xiàn)少了一粒米那么大的一塊碎片，找不到了，看著鈴鐺，心里有股說(shuō)不出的`滋味。這小小的缺陷，仿佛是在告訴我：

　　只有失去，才懂得珍惜。

　　如今，再看見(jiàn)這只鈴鐺，那番失去的滋味還會(huì)再次在心頭涌起，卻再也拽不回當(dāng)年的光陰。

　　又有一次，我交了一個(gè)朋友，我們常常在一起玩耍，一起嬉戲，還曾信誓旦旦地說(shuō)：要做一輩子朋友�？僧�(dāng)時(shí)的我并不是太珍惜這段友誼，與他相約，常常食言。仍記得最后一次與他相約，我又遲了。當(dāng)我來(lái)到相約的地點(diǎn)時(shí)，早已找不到他的身影。我趕緊去附近尋他，終于在一個(gè)小山坡后發(fā)現(xiàn)了他，而此時(shí)的他正在和另一個(gè)朋友一起玩耍呢。見(jiàn)了我，他有些生氣地說(shuō)：“哦，你來(lái)了呀�！蔽亿s忙辯解：“不是你想得那樣，我恰好今天比較忙，所以……”“所以？所以你就可以食言，可以遲到，可以不珍惜我們之間的友誼？”雖然我說(shuō)的是實(shí)話，但是面對(duì)他一連串的提問(wèn)，我羞愧的低下了頭，感覺(jué)臉上火辣辣地。雨，在此時(shí)下了起來(lái)，另一位朋友默默地離開(kāi)了，雨中，只剩下了我們倆。他依舊生氣的對(duì)我喊著：“什么叫恰好？你分明就是在找理由來(lái)騙我！”我只是低著頭，默默不語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，他也走了。雨中，只剩下我一人。

　　如今，我們依舊僵硬的關(guān)系時(shí)刻提醒我：

　　只有失去，才懂得珍惜。

　　失去的滋味，莫過(guò)于此。但我要感謝失去——失去了一小塊碎片，卻教我懂得了珍惜師生情；失去了以外朋友，卻教我懂得了友誼的寶貴。

珍惜作文 篇6

　　“一直到將來(lái)我們都成熟，狂奔的念頭不曾停止溫柔”

　　“組長(zhǎng)，我們從哪兒回去�。俊�

　　一個(gè)細(xì)嫩甜美的聲音飄入我的耳朵，讓我一時(shí)沒(méi)了頭緒。我支支吾吾地回答：“應(yīng)該應(yīng)該是走這條道吧！”因?yàn)樾闹袥](méi)有底氣，想要伸出指路的`手都像雞爪一樣有氣無(wú)力地耷拉著。

　　“是走這里嗎？我怎么不記得走過(guò)？”小x充滿質(zhì)疑的語(yǔ)氣讓我更加沒(méi)底。心想：今天出來(lái)春游，路上忽悠組員們說(shuō)我認(rèn)路，這不，組員們?nèi)�靠我了！唉，早知道就不這么說(shuō)了！

珍惜作文 篇7

　　在中小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)經(jīng)歷一位天真活潑、善解人意討人喜歡的最好的朋友，我和她生活的一點(diǎn)一滴，都要我無(wú)法忘記。歷經(jīng)一件過(guò)后，要我更堅(jiān)定不移了，友情，是多么的幸福。

　　我的`好朋友，莫筱言，她與我同一班，大家都在學(xué)六年級(jí)。在一次班大會(huì)上，教師選我與筱言代表全班去全縣作文大賽上讀我的作文，我與筱言都高興極了。在第二天，我趕到院校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作文不見(jiàn)了，我心急的問(wèn)筱言：該怎么辦，我的作文不見(jiàn)了。筱言聽(tīng)了也很詫異，說(shuō)：你想一想，昨日你放哪了？。我心急地說(shuō)：我也放到桌子上，早晨一來(lái)就不見(jiàn)了。筱言也很無(wú)奈，說(shuō)：后天性就需要參加比賽了，這可該怎么辦。放學(xué)回家是我的心情一直不太好，都低下頭來(lái)，隨后我發(fā)現(xiàn)筱言也沒(méi)有，內(nèi)心想：或許她先離開(kāi)了吧。

　　第二天，我到院校，筱言把我的作文給我，我有點(diǎn)兒疑惑的說(shuō)：作文就是你拿的？筱言不緊不慢地說(shuō)：并不是我拿的，昨日放學(xué)回家我留到院校找，發(fā)覺(jué)就在窗前，或許是被風(fēng)刮得吧。我興奮地說(shuō)：筱言，感謝你，我們都是一輩子的盆友！

　　我倆的友誼所向披靡，我倆的友情是什么都無(wú)法替代的。

珍惜作文 篇8

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，快樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的歡歌一摞摞。時(shí)光仿佛倒流，讓我想起了童年的故事。

　　那是一年的冬天，好玩的我們倆成為了好朋友。有一天，一個(gè)偶然的雪天，讓她成為了我家的小客人。放學(xué)典禮后，我們倆個(gè)懷著激動(dòng)的心情直奔父母的身邊，征得雙方父母同意后，來(lái)到我家，在我們的小區(qū)里，我們沿著小石道來(lái)到假山旁邊的小河上，瞧那冰，里面還有幾條小魚(yú)呢!如同琥珀水晶剔透的'模樣。再瞧那假山上的雪，有的全副武裝，守著假山，像小武士。有的從天空而將，像一個(gè)個(gè)的小精靈，隨著寒風(fēng)舞動(dòng)。

　　我們倆個(gè)興奮地踩著冰，喲!這冰還真堅(jiān)硬，于是，我們便在冰上滑起來(lái)。

　　滑著滑著，我看見(jiàn)好朋友腳下有一條小縫，“小心”這個(gè)詞還沒(méi)有沖出口，只聽(tīng)“啊”的一聲，她掉進(jìn)去了，幸好手套防滑，才沒(méi)有全掉下去。我沖她眨了眨眼，在她那疑惑的神情里——跑掉了。我猜想她肯定在心里嘀咕：還好朋友呢!就這點(diǎn)意思，我并沒(méi)在意。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我拿著一個(gè)一米多長(zhǎng)的大榕樹(shù)枝跑過(guò)來(lái)，我把樹(shù)枝的一頭遞給她，讓她抓住，然后就把她拽了上來(lái)。

　　我們倆個(gè)臉紅紅的回到我家，媽媽見(jiàn)了交待了幾句，讓我們躺在樓上的大毯子上，不一會(huì)兒，就干了。我們?cè)跇巧贤媪艘粫?huì)兒，朋友的媽媽就來(lái)接她了，只見(jiàn)她一臉忘懷。

　　我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)這件事，因?yàn)檫@是我們友誼真正的起源!

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