有關(guān)珍惜的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼恼湎У淖魑4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

珍惜的作文 篇1
今天下午一上課,王老師就問我們喜不喜歡畫畫,我們就異口同聲的回答:“喜——?dú)g!”接著我們就開始議論:“老師今天怎么了,是不是吃錯(cuò)藥了?”“好好的作文課怎么改成美術(shù)課了?”我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。
這時(shí)王老師說:“誰想到臺(tái)上畫一幅畫呢?”我剛要舉手,但有人立刻推薦胡天一,老師只好讓胡天一上了臺(tái)。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圓的腦袋,然后不太滿意,用手把不圓的.地方擦掉,又畫了一遍,直到自己滿意為止。又在腦袋上畫了兩只耳朵,這時(shí),就有人喊到:貓!然后胡天一又在臉上畫了兩只圓圓的眼睛,和一個(gè)三角形的鼻子,又在鼻子下面畫了一張正在微笑的嘴巴,接著又畫了一條紋和胡子,一只活靈活現(xiàn)栩栩如生的小貓就出現(xiàn)在了眼前。
接著,老師開始讓我們自己畫,我要畫一只小兔子,我先畫了一張臉,又在臉上畫了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子,還在臉上畫了耳朵。
等我們都畫完了王老師宣布:現(xiàn)在,“我們閉著眼睛畫畫!”我們“啊?”的大叫一聲議論紛紛:有的說:“閉著眼怎么畫畫呀?”有的說:“閉著眼畫不好畫,那不把頭畫到屁股上呀?”還有的說:“太簡單了!”……王老師詭秘的一笑說:“你們閉眼先畫,等到我數(shù)1、2、3的時(shí)候你再睜眼看畫!”我剛閉眼睛就覺得一陣天旋地轉(zhuǎn),接著我開始“摸”筆,我左摸摸,右摸摸,終于摸到了,我找了一張紙,又開始畫我的小兔,我畫了一個(gè)圓,可又為第二筆犯起了愁,就隨便找了一個(gè)地方畫上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官,這時(shí),王老師又說:“1、2、3睜眼!”我們一看自己的畫哄堂大笑,有的直拍桌子,有的直流眼淚,還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來,我把嘴巴畫到了臉的外面鼻子畫到了腦門上,眼睛畫到了耳朵上,像怪物一樣。
最后,老師讓胡天一在黑板上閉著眼睛畫畫。王老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛,然后開始畫。當(dāng)他畫第二筆的時(shí)候,我們就又笑了起來,因?yàn)樗驯亲雍妥彀彤嬙诹四樀耐饷妫瑏砹藗(gè)“乾坤大挪移”等他畫完了,一看,連自己都笑了。
俗話說:眼睛是心靈的窗戶,我們要珍惜眼睛,保護(hù)眼睛,多幫助那些失明的殘疾人。
珍惜的作文 篇2
在人生的道路上,有許多值得我們?nèi)チ魬俚,所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。珍惜友情、親情,珍惜一切愛你的人。
我珍惜青春,它像一幅畫美的讓人炫目;它像一首詩看到他就讓人聯(lián)想翩翩;它像一道彩虹,五彩斑斕多在多彩:青春是一本書,它的資料是奮斗。珍惜青春,也就珍惜了時(shí)光,給自我的人生寫上無怨無悔!
我珍惜親情,因?yàn)樗陉柟庀伦屓藴嘏,看著父母那期盼的目光,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)榍橛H所以然我溫暖,所以我珍惜。
我珍惜友情,因?yàn)樗蛛y得,須相知相遇,天下之大遇到便是緣,與朋友攜手共創(chuàng)更是不易,共學(xué)習(xí),共游戲,共工作,那更是來自不易,雖然天下無不散宴席,可是我仍珍惜它,珍惜說擁有的友情。
我珍惜愛我的人,因?yàn)樗麄冊(cè)跓o時(shí)無刻的`鼓勵(lì)著我,讓我有請(qǐng)進(jìn)的動(dòng)力!
珍惜說擁有的青春。他是你成長;珍惜緣分,他是你掌握領(lǐng)一份溫暖;珍惜友情,他是使你在在生活做多了一份鼓勵(lì);珍惜親情,它使你在遇到困難時(shí)的一份動(dòng)力。珍惜擁有的人生,踏實(shí)每一個(gè)腳印,您的未來將金碧輝煌!
朋友,學(xué)會(huì)珍惜,才會(huì)擁有!
珍惜的作文 篇3
且行且珍惜,勿輕言放棄!
自己的路是自己選擇的,沒有放棄的說法。放棄就是loser,堅(jiān)持就是winner,so不可以想不開,沒有什么事情是不會(huì)過去的,一切都是浮云,放棄就等于白白的將勝利的.機(jī)會(huì)如果別人,堅(jiān)持就還會(huì)有希望。
沒有人天生就是干嘛干嘛的,也沒有人天生就不是干嘛干嘛的,這些都是大家對(duì)自己的錯(cuò)誤的定位,但是這些定位真的是別人無理取鬧強(qiáng)加給自己的沒?不,不是,是自己給自己的,只不過是從別人口中說出來罷了。為什么會(huì)這樣講呢,其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠(yuǎn)不會(huì)說自己的不好,簡單的來說就是好的就說是自己的成果,不好的就是別人的不對(duì),這就是人。
學(xué)習(xí)了要更努力了,成績真的不會(huì)代表什么,不就是幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字嗎,有什么了不起。雖然成績代表不了什么,但是我們是不是應(yīng)該看看自己的排名呢,為什么不看看自己是處在哪個(gè)位置,哪個(gè)檔次呢?
工作了,也就要更加奮斗了,不然自己用什么來養(yǎng)活自己呢?啃老?不可以,這是不行的,父母能養(yǎng)自己一時(shí),但不能養(yǎng)自己一世,畢竟父母是會(huì)老的,等他們老了,還得靠我們來養(yǎng)活他們,讓他們安享晚年。
人是會(huì)變的,人是會(huì)長大的,人終究是善良的。
且行且珍惜,不要等到失去了才知道原來自己是多么的富有!
珍惜的作文 篇4
失去的經(jīng)歷,多數(shù)時(shí)候,都會(huì)沉浸在追憶,悔恨之中,甚至想要不顧一切‘重新奪回。在對(duì)失去東西的追尋中,卻錯(cuò)過了很多更加珍貴的東西’往往落得倆手空空,一無所有隨著時(shí)間推移,清醒冷靜下來后,我深深的認(rèn)識(shí)到:愛一個(gè)人,就是讓她快樂,給她幸福,當(dāng)我不能在讓她快樂‘她也不在需要我的愛的時(shí)候,那么就讓她得到另外一個(gè)人的愛吧,而我,還會(huì)尋找我的愛俄國大詩人普希金寫過這樣一首詩’《假如生活生活欺騙了你》:
假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍,相信吧,快樂的日子就要到來‘我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬,盡管活在陰沉的現(xiàn)在,一切都是暫時(shí)的轉(zhuǎn)瞬即逝,而那失去的將變?yōu)榭蓯郏?/p>
加倍珍惜我們現(xiàn)在所擁有的`,正視過去所失去的,現(xiàn)在正在失去的,以及將來也許會(huì)失去的,只要曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)美麗!
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