【推薦】珍惜的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜的作文 篇1
幸福是什么？很多人都會這樣問。有人認(rèn)為幸福是富裕的生活，有人認(rèn)為幸福是可以環(huán)游世界，有人認(rèn)為幸福是受人仰慕……我想告訴你們，幸福其實很簡單。
幸福就是和家人在一起。我們每天都和自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶生活在一起，過著無憂無慮的生活。我們不時就像家人發(fā)脾氣，可是，你們知道嗎？還有一些單親家庭的孩子；還有一些失去親人的孩子；還有一些被遺棄的孤兒，他們感受不到家庭的溫馨；感受不到悉心的呵護；感受不到父母的愛。
幸福就是能吃飽喝足。我們每天都吃著美味的佳肴，喝著可口的飲料，快快樂樂地生活著。我們經(jīng)常浪費飯菜，說不好吃�？墒�，你們知道嗎？在世界上的一些地方，還有一些人吃不上飯，喝不上水；在幾十年前，人們就連白饅頭都吃不上；在離北京不遠的農(nóng)村，孩子們從未吃過，甚至從未聽說過肯德基和麥當(dāng)勞。
幸福就是能上學(xué)學(xué)知識。我們每天都背著書包去上學(xué)，能夠?qū)W到很多知識。我們總覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味�？墒�，你們知道嗎？在偏遠山區(qū)，有的人的家里沒有錢，無法上學(xué)；有的人需要照顧生病的家人，無法上學(xué)；有的人的家交通不便，無法上學(xué)，他們渴望著上學(xué)；渴望著知識；渴望著讀書。
幸福就是和平。我們每天都生活在與世無爭的地方，愉快地玩耍。我們總會鬧出一些小紛爭�？墒�，你們知道嗎？世界上還有很多國家飽受戰(zhàn)爭的紛擾，他們無法確保自己的`安全；無法維持自己的健康；無法掌握自己的命運，他們盼望著和平，盼望著停戰(zhàn)；盼望著安全。
幸福就是知足。和家人在一起，吃飽喝足，上學(xué)學(xué)知識，和平……這些都是最簡單的幸福。幸福就是要多想想自己有什么，不要想自己沒什么。
幸福是什么？幸福是苦咖啡里的一顆糖，幸福是黑暗中的一縷陽光，幸福就是盛夏的一絲涼風(fēng)。請珍惜現(xiàn)有的幸福。
珍惜的作文 篇2
人生難得一知己。在一生中，能稱為朋友的人很多，但能成為知己的人卻少之又少。在我心目中，知己就是知道彼此的意思，了解彼此心情的人。而她就是。
不知道是不是因為住在一個院子里，自從二年級分到一個班時，我們兩個就不知不覺地達成了一種默契：不論對方有什么事，另一個人總是會等她一起回家。久而久之，我們便成了無話不談的好朋友。
我發(fā)現(xiàn)，我和她有很多共同點，同一個愛好，同一個習(xí)慣······但我們性格不同，她是冷靜似水，我是熱情如火。雖說水火相克，但她可以讓我冷靜下來，遇事多考慮;我可以使她顯得更有活力些。我常常開玩笑：“我們不是互質(zhì)關(guān)系，我們是互補關(guān)系�！�
有我們在的地方，幾乎沒有尷尬。我倆總是一唱一和，在炎熱的夏天里，一個先說普通的笑話，另一個插嘴來了個冷笑話，制冷效果非常好。有人說我們像個二人組，我們就順理成章地成立了一個二人組。有福同享有難同當(dāng)?shù)亩私M，傳遞快樂的二人組，形影不離的二人組，打抱不平的二人組，永不分離的.二人組。
永不分離的二人組，但終究還是分離了。因為家庭原因，她轉(zhuǎn)走了。這不代表友誼會破碎，而是一段新的友誼就要開始。但我不會忘掉她，我的知己——李儀。
我是一個害怕失去的孩子，在李儀走后，我傷心了一陣子，不過又很快的調(diào)整好狀態(tài)，收拾心情，一個人重新上路，因為，我早已習(xí)慣了，孤獨。
珍惜的作文 篇3
時間飛逝，小時的我，總盼著時間快快過去，快快長大；現(xiàn)在的我，希望時間倒流，回到從前�？粗鴷r光飛逝的蹤跡，我才發(fā)現(xiàn)，它過的太快了，我卻經(jīng)常把他虛度。
我總在想：怎樣挽留時光？怎樣不將時間虛度？怎樣把握好每一分每一秒？我一直在想這些問題，被它煩擾多時。
一天，朋友塞給我一張紙條，神秘地對我說：“回去再看吧！”對于知心朋友的話，我不敢不遵從。回到家，我鄭重地把它張開，上面寫道：
“臺階是一級一級的，通向高處。
從遠處看，那一級一級的臺階，重重疊疊，組成許許多多的日字，密密麻麻往上砌。
我們就踏著這許許多多的.日字往上走，達到某種高度。
沒有臺階的地方，我們就借助梯子。
梯子的形狀如同一個個日字連續(xù)而成。
這就如同人生�！�
看完后，我煥然大悟，如果想要達到生命的高處，就必須一步一步，腳踏實地的走過每一個日子，而不能將它們虛度。我們不能挽留時光，但是我們可以珍惜，所謂珍惜就是明明知道它的流逝，但在期中做些有意義的事情，不白白浪費時光。
珍惜的作文 篇4
生命因時間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看�。∧腔▋旱囊路坪踔灰ひ幌�，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動。聽�。∧菑乃渍齻鱽黻囮囨覒蚵�，多么歡快的聲音��！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長，我們踏著輕快的腳步，邁著堅實的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時，是一點幼稚，活潑，外加一點沖動，急忙。
現(xiàn)在，是一點成熟，可愛，外加一點穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對窗望日，浪費是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計分?jǐn)?shù)秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當(dāng)作一堆玩具，玩完扔之，把青春當(dāng)作一杯自來水，認(rèn)為用之不盡，取之不竭。但你錯了，因為青春是時間，是流水，永不會再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的.優(yōu)秀是泰山所不能比，是長河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動，滋潤了我幼小的心靈，給了我生機，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細小的思緒，牽動了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年�！蔽覀冎挥姓莆諘r間，把握青春，才能放飛夢想，實現(xiàn)遠大理想。做一個積極珍惜青春的使者，為明天的夢想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜友誼。
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