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助人的作文600字

時(shí)間:2025-12-14 20:49:46 助人

有關(guān)助人的作文600字10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的助人的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)助人的作文600字10篇

助人的作文600字 篇1

  助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,我也有過這樣的經(jīng)歷。

  那是暑假的一天,我正走在去媽媽商店的路上,突然發(fā)現(xiàn)鄰居小偉的小自行車居然掉到了路邊的'深水溝中,他正為拉不起車而苦惱著呢!我問他發(fā)生了什么事,他把事情的經(jīng)過告訴了我。原來是這樣的:這天他正騎著車在水溝邊玩,可他一不小心被滑倒,車子掉進(jìn)了溝里,人差點(diǎn)兒也掉了下去,幸好他抓住路邊的破鐵桿這才沒掉下去。但是車卻在溝底下,有兩米深呢,這可把他急得滿頭大汗。他也試著探下身去拉車子,可是沒有一次成功。看他愁眉苦臉,眉毛緊鎖的樣子,肯定著急。我拍拍他肩膀說:“我來幫你忙吧!”說完我與他一起想辦法,很快我就想到辦法,但有點(diǎn)危險(xiǎn),可毫無它法,也只好這樣做了。當(dāng)務(wù)之急是找到一根又粗又長(zhǎng)的繩子,如果細(xì)了就容易斷。說干就干,可這樣的繩子哪里有呢?我又陷入沉思!坝辛,有了!”小偉顯得異常興奮。我好奇地問:“哪有呢?”“我家不就有拔河用的繩子嗎?”“對(duì)啊!”小偉連忙跑回家把繩子抱來。這次任務(wù)由我執(zhí)行,緊接著小偉把繩子的一端綁在一棵大樹上,另一端綁在我身上,然后我爬下溝。一切還順利,可又冒出個(gè)問題,繩子不夠長(zhǎng),我的手抓不著車子。小偉只好把綁在樹上的繩子弄松一點(diǎn),費(fèi)了好大的勁,終于抓住車子了,很快我就用繩子綁住車把,接著叫小偉往上拉,快到路面時(shí)我把車往上一頂,小偉立馬抓住車把,硬把車給拉上來了。此時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡,大口大口地喘著粗氣。看,小偉高興的又蹦又跳,我也渾然忘記了疲勞,心里樂開了花,原來助人為樂是如此幸福!

  事后,許多人都夸我是好樣的。

助人的作文600字 篇2

  樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  星期天的傍晚,我和小伙伴在小區(qū)的花園里玩,夜幕降臨,小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,只剩下我和鄰居的'小明還在玩。

  蟋蟀唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒,忽然小明跳來跳去,不停的用手拍耳朵。面帶憂愁,我急忙跑過去,小明哭著我說:“該死的蚊子飛進(jìn)耳朵里了!蔽乙宦,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冷靜下來,心想:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書上一定可以找到解決的方法。

  我和小明飛快地了樓,我叫小明冷靜下來,我心想:《百科探秘》說過在野外如果蚊蟲飛入耳朵,不要著急,可將耳朵口朝下,單腳跳。

  我眼睛一亮,對(duì)小明說:“你耳朵朝下,單腳跳!毙∶髡辙k了,過了一會(huì)兒,蚊子還是沒有從小明的耳朵里飛出來,小明哇哇大哭起來。

  我坐下來冷靜的想,在“無邊無際”的腦海里仔細(xì)尋找。喲!對(duì)了《十萬個(gè)為什么》上說蚊蟲都有趨光性,蚊蟲飛去耳朵,只要用手電筒問耳朵里一照,蚊蟲就會(huì)順著光,從耳朵里飛了出來。

  我從抽屜里拿出一個(gè)手電筒,打開開關(guān),對(duì)準(zhǔn)小明耳朵一照。只聽“嗡嗡”的聲音蚊子從小明的耳朵里飛了出來,小明高興的一蹦三尺高,好奇地問我:“你是怎么把蚊子趕出來的?”我對(duì)他說:“蚊蟲都有趨光性,只要用手電筒對(duì)耳朵一照,蚊蟲自然而然就飛出來。”

  我感受到樂于助人的感覺真好!“多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一把刀!倍嘧x書并靈活應(yīng)用知識(shí)能給我們的生活更豐富多彩!著名詩人杜甫曾經(jīng)說過:讀書破萬卷,下筆如有神。讓我們?cè)跁呐惆橄驴鞓烦砷L(zhǎng)吧!

助人的作文600字 篇3

  今天,我讀了一篇文章《窮人》,這篇文章非常感人,使我深受啟發(fā)。

  文中的婦人是個(gè)窮人,丈夫打漁為生,家中有五個(gè)孩子,總是一頓飽一頓餓地過日子,但他們卻很善良。在她家旁邊,有一個(gè)寡婦叫西蒙,她有兩個(gè)孩子,生活也很艱難。漁夫的妻子桑娜很關(guān)心他們。有一天晚上,桑娜的丈夫像往常一樣出去打漁,可剛好海上起了風(fēng)暴,這時(shí),桑娜很擔(dān)心自己的丈夫會(huì)出事。她想到了鄰居家的西蒙。但一進(jìn)西蒙家,就發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了,她看見了躺在身旁的兩個(gè)孩子,便打算把他們抱回家撫養(yǎng),他相信丈夫會(huì)接受的。丈夫回到家后,她把事情一五一十地說了出來。漁夫?yàn)樗羞@樣的妻子而感到高興。

  其實(shí),在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多這樣的事情發(fā)生的,即使是一件非常小的事,也影響著我們的美好生活。在我的記憶中,也有著我們的美好生活。在我的`記憶中,也有這樣一件事讓我難忘。

  這件事發(fā)生在前一年。有一天,我看見一名乞丐到一個(gè)窮人家去討飯,那時(shí)窮人吃的是黑面包,但那窮人并沒有趕他走,而是把面包給了乞丐。這時(shí),我走到那窮人面前,問他:“你自己都吃不飽,為什么還要給別人吃呢?”他笑著回答說:“那是因?yàn)樗任腋枰菈K面包,我少吃一點(diǎn)也餓不死,而他又很高興。我又何樂而不為呢?”我說:“謝謝您讓我明白了一個(gè)道理,叔叔!

  所以,我覺得其實(shí)無論你是窮人或富人,只要擁有一棵善良的心,那便是最好的。最后,我真心地希望所有人都能用善良的心去面對(duì)生活,讓助人為樂的事情成為我們生命中的一部分吧!

助人的作文600字 篇4

  世界上雖然有許多人,但是他們性格各異,有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中,永遠(yuǎn)銘記在了我的心里,是我久久不能忘懷。

  那個(gè)星期天,我生病了,父親領(lǐng)我到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒,他馬上就回來了,隨后,父親慢慢的走了。我無聊透了,正左顧右看之時(shí),突然看見了一位中年人背著一位昏迷不醒的老爺爺,豆大般的汗珠流淌著,穿過了中年人的臉頰,滲透了他的灰色背心,那位老爺爺很顯然就是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室,一切都安頓好了,中年人心里那塊千斤重般的石頭終于落了地。

  醫(yī)生做過來,面容嚴(yán)肅的對(duì)中年人說:還好及時(shí)搶救過來,否則就會(huì)出生命危險(xiǎn)了,你說說,你這個(gè)兒子是怎么當(dāng)?shù)模缓煤每粗愕睦细赣H。醫(yī)院里的人也紛紛簇?fù)砩先,指?zé)中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了頭,向人們道歉,一個(gè)勁兒的說:都是我的錯(cuò),這都是我的錯(cuò)。老爺爺躺在病床上,被人們斥責(zé)的聲音吵醒了,大聲說:都別吵了,他并不是我的兒子,他是在街上看見我昏迷不醒,才來救我的。圍觀者、醫(yī)生與護(hù)士們一切都明白了,都把目光轉(zhuǎn)向了那位中年人。急救室里頓時(shí)安靜了,就好像連自己的心跳、一根細(xì)如牛毛的針掉在地上也都能聽得一清二楚似的,中年人臉紅了,就像公雞的雞冠,在場(chǎng)的所有人都留下個(gè)滾燙的眼淚,紛紛向中年人道歉。寶貝,藥都買好了,回家吧,是爸爸的`聲音,爸爸拉著我的手走了,我還不時(shí)的回過頭,看一看那間急救室……

  雖然那位中年人是一個(gè)平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人為樂、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的,值得世人學(xué)習(xí)。中年人,我一定要學(xué)習(xí)你這種精神!

助人的作文600字 篇5

  “叮鈴鈴——”

  下課的鈴聲敲響了,森林中的“動(dòng)物小學(xué)”放學(xué)了,小動(dòng)物們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,都背著書包走出校門?赡橇碌奶煜窈⒆拥哪,說變就變。剛才還是蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云,轉(zhuǎn)眼間卻是烏云密布。閃電一劃,雷聲隆隆,剎那間下起了滂沱大雨。大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!個(gè)個(gè)都抱頭拼命地往家里跑。

  小白兔也正往回家的路上跑呢!跑著跑著,突然,小烏龜迎面而來!唉,真是冤家路窄!兩人互不理睬,擦肩而過,就像彼此互不相識(shí),陌生人一般。

  咦,這是怎么一會(huì)兒事呢?

  唉,別提了!上次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小烏龜和小白兔都報(bào)名參加跑步。第一次,小白兔因驕傲偷懶,沒能奪得冠軍小烏龜,獲得了勝利。第二次,小白兔吸取了上次的教訓(xùn),不再驕傲,終于取得勝利。從此,小白兔再也看不起小烏龜了。

  小烏龜向前跑了幾步,又停了下來,轉(zhuǎn)過身,看見小白兔正用雙手捂著頭,在雨中拼命跑。它想:“雖然我們倆好久都互不理睬,可是看著同學(xué)淋雨是不行的,我還是幫幫它吧!可是,我也沒有帶傘呀,怎么辦呢?”于是,他腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)妙計(jì)。它從路邊找來一根木棍,把身上的衣服——龜殼脫下,用木棍撐著!靶“淄茫⌒“淄!等等我!”小烏龜大聲喊道。但是,小白兔就假裝聽不見。小烏龜拼命趕去,好不容易才趕上它。小白兔跑著跑著。突然覺得天上怎么沒雨了,抬頭一瞧,原來是小烏龜用衣服撐起的“傘”擋雨的'。它很不好意思地羞紅了臉:“對(duì)不起,小烏龜。以前是我不好,是我太自大了,我能和你和好嗎?小烏龜頻頻點(diǎn)頭,于是,它們和好如初,一起回走回家。

  不一會(huì)兒,雨停了,天空掛起了一條繽紛的彩虹。我想,它們心中最美的彩虹,就是最真誠的友誼吧!

助人的作文600字 篇6

  一臉的青春痘,櫻桃般嘴唇,高高的鼻梁,戴著一副眼鏡,長(zhǎng)得十分英俊。他不僅長(zhǎng)得帥,還樂于助人,全身充滿著正能量。他就是我的朋友——高城煜。

  去年,我因疝氣做了手術(shù),我術(shù)后第一次背著去書包上學(xué)時(shí),身體還很虛弱,當(dāng)我背著書包艱難地走進(jìn)校門,被高城煜看見了,他趕緊跑過來,從我背上拿下書包,拎在他的'手上,我感激地說道:“謝謝你,高同學(xué)!”高城煜卻打趣地說道:“不用謝,我們應(yīng)該幫助殘疾人。”我心領(lǐng)神會(huì),一下子被他逗樂了,我知道他其實(shí)就是想幫助我,又怕我心中愧疚,就不忘幽默一下。在后面的幾個(gè)星期里,每次高城煜看到我,就樂呵呵地跑過來,先說:“我們要幫助殘疾人!比缓缶鸵话褗Z過我的書包,幫我背到教室里的座位上。他無微不至地照顧我,一直到我身體完全康復(fù)。

  記得有一次放學(xué)時(shí),我和高城煜走在大路上,看見一個(gè)老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上,大板車上面堆滿了衣物,看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力,高城煜卻早已跑到老奶奶車前,用雙手抓住車轅,用力拉著車子,我趕緊跑過去,和高城煜一起幫助老奶奶拉車,那位老奶奶趕緊說:“我的新家就在馬路對(duì)面,不要麻煩你們,你們趕快回家吧!备叱庆洗舐暬卮鸬溃骸安灰o,老奶奶,反正我們也要過去!蔽覀儙椭夏棠汤囘^了馬路,老奶奶連聲道謝,高城煜卻擺擺手說:“沒事,這是我們應(yīng)該做的!

  高城煜就是這樣一個(gè)樂于助人的人,因此我就給他取了個(gè)外號(hào)——小雷鋒。

助人的作文600字 篇7

  一天,天氣晴朗,小動(dòng)物們出玩,突然,一大片烏云來了。雷公公敲起了鼓,然后就下起了小雨,接著就下起了大雨,像開火車一樣快。

  森林里一片烏云,小貓咪在家里寫作業(yè)。突然,它聽見了嘩啦啦的聲音。它自言自語地說:“天哪!這么大的雨,肯定有人要傘!闭f完它就回屋拿傘。

  雨一直下個(gè)不停,小青蛙從池塘里跳了出來,叫著“呱、呱、呱!毙∝埧匆娏苏f:“小青蛙,下這么大的雨,別淋濕了!毙∏嗤荛_心地說:“謝謝你,小貓,我不用雨傘,因?yàn)槲沂莾蓷珓?dòng)物,而且我還有一件隱形的雨衣。你看,我剛從池塘里蹦出來,這么點(diǎn)小雨,我都感覺不到,你還是借給需要傘的人吧!”說完就“呱、呱、呱”地蹦走了。小貓的那把雨傘沒有借出去。

  小烏龜過來了,它慢慢吞吞地走著,小貓急了,叫著:“小烏龜,你這么慢,我把雨傘借給你吧!”小烏龜說:“不用啦!我跟青蛙一樣是兩棲動(dòng)物,而且我有一個(gè)大大的外殼,只要我一縮回去,一點(diǎn)都沒有問題,而且雨滴滴在我身上,我可舒服了!闭f完它就慢慢吞吞地走了。小貓還是沒有把傘借出去。

  小鴨子來了,它一搖一擺地叫:“嘎、嘎、嘎!毙∝堦P(guān)心地說:“這么大的雨,別凍感冒了!毙▲喿诱f:“不用啦!我身上有鴨油,還是游泳大將。”說完就一搖一擺地回到它的游泳池去了。

  小貓見大公雞全身濕透了,大聲叫著:“大公雞,我把雨傘借給你!惫u的'尾巴都淋濕了,它一邊跑一邊說:“謝謝你,小貓,我正需要這把雨傘呢!”說完興高采烈的回去了。

  小貓終于明白了,幫助人家很快樂,自己更快樂。

助人的作文600字 篇8

  楊浩喆將近一米七的高個(gè)子白凈的小臉,看上去呆萌呆萌的,它最大的特點(diǎn)就是樂于助人了,下面就來講述兩件他的小事吧。

  那天中午吃完飯,張某某命令我們分試卷,一共五個(gè)人,我恰恰是第五幫,最后一棒多了一道程序,因?yàn)椴粌H要分試卷,還要整理本子,這對(duì)于第一次分試卷,對(duì)我來說有一點(diǎn)手忙腳亂,不一會(huì)兒,我的桌子上就堆了像小山。大家都看不到我的臉了,我抹了抹額頭上的汗,眉毛耷拉著,看上去像皺著眼睛瞪著滴溜圓,嘴巴緊抿著,還時(shí)不時(shí)的翻看還剩多少本子,我加快了速度,可依然無濟(jì)于事。

  就在這危急之時(shí),楊浩哲挺身而出說,你第一次來不熟練,我和你換吧,還沒等我做出回應(yīng),楊浩哲就已經(jīng)站在我的旁邊了,我頓時(shí)如釋負(fù)重,可張某某卻在一旁嘀咕,我瞪著眼睛昂著頭與他辯論起來,然后著拍了拍我的肩膀,笑著對(duì)我說,別打口水仗了,還是趕緊做好手頭的事吧,他將我推到座位上。

  只見楊浩哲一首百事圈一手整本子,動(dòng)作是那么的嫻熟,左右開弓,左手向前伸接本子,右手輕輕地將本子一盒一放,眼睛都不需要看頭,目視前方。那堅(jiān)定的眼神看上去。有些呆萌鼻子均勻的吸氣呼氣,顯得是那么的從容鎮(zhèn)定,面前的這些本子好像不存在一般像一個(gè)高效的機(jī)器人。

  在楊浩哲高效的'整理下,我原先堆砌的小山很快就消失了。還有一次課上,我的膠帶紙失蹤了,剛轉(zhuǎn)過身子還沒開口,他就遞給我一卷膠帶紙,眉毛一揚(yáng)失憶,借給我,不愧是心有靈犀一點(diǎn)通啊,第二天楊昊,這課間似乎總在尋覓的什么低著頭東張西望,終于下午課間時(shí),他興致勃勃地向我跑來晃了晃,手中的膠帶紙對(duì)我說,這是你的膠帶紙吧,我接過膠帶紙,拍了拍他的倍數(shù),是啊,謝了,失而復(fù)得的感覺真好,這也是今天的一個(gè)小驚喜呢。

  光陰似水隱私,坐火車時(shí)看窗外的風(fēng)景轉(zhuǎn)眼即逝,或許一年后我們就不是同學(xué)了,但是楊浩哲呢,樂于助人的品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

助人的作文600字 篇9

  進(jìn)入初中,最高興的一件事就是認(rèn)識(shí)新同學(xué)了,這不,我就認(rèn)識(shí)了一位樂于助人的新同學(xué)——小胡。

  剛開學(xué)時(shí),我便與小胡在一排坐著,這也使我更了解她。有一次上生物課,老師讓我們先預(yù)習(xí),并發(fā)了卷子讓我們邊預(yù)習(xí)邊做。我寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)題不會(huì)做,難度有點(diǎn)大,于是就翻書找了找,可看來看去,就是找不到答案,這可把我急壞了,小胡看見我這么著急,便對(duì)我說:"書上是沒有答案的,要根據(jù)學(xué)過的知識(shí)加以延伸來答。"說完推了推眼鏡。我細(xì)細(xì)的想這句話,試著來寫這個(gè)題,不一會(huì)兒,我就做出了那個(gè)題。我沖小胡感激的一笑,小胡卻擺擺手,說:"沒什么。"但是這件事連同小胡那"沒什么''的話印在了我的腦海里,久久未退去。

  還有一件不得不說的.事,就是借書這件事了。上了初中,要帶的書很多,我就根據(jù)每天的課目帶書,沒想到有一天臨時(shí)調(diào)課,我沒帶書,于是我就把這個(gè)情況告訴了小胡,小胡沉思片刻,對(duì)我說:"這樣吧,我?guī)闳e的班借!"說完便拉著我跑起來。她把我?guī)У饺龢,找她一個(gè)朋友借了一本書,然后把書交到我手里,又拉著我跑到四樓,回了教室。教室里,我翻看那本書,上課時(shí),我坦然坐好,心想,這節(jié)課終于不用擔(dān)心了,不過,這還是要?dú)w功于小胡呀!我連忙對(duì)小胡說了聲''謝謝''。小胡還是一句''沒什么'',但是,我卻從這看似冷冰冰的話中感到了溫暖,原來有一個(gè)樂于助人的朋友這么快樂。這件事也讓我記憶深刻,從此我再也沒有丟三落四過,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

  上了初中,能與一個(gè)事事為他人著想,樂于助人的同學(xué)成為朋友,這就是最快樂的事了!

助人的作文600字 篇10

  看了這個(gè)題目,你也許會(huì)說:“你說你自己是個(gè)樂于助人的孩子,也許只是王婆賣瓜自賣自夸罷了!焙冒伞=酉聛砦揖徒o你說一說我樂于助人的事情吧。

  一天中午。我剛走進(jìn)校門。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)一年級(jí)的小男孩兒在操場(chǎng)上瘋跑。突然。哦哦他被一塊石頭一絆摔倒了。當(dāng)時(shí)沒有一個(gè)人在他的身邊于是我趕緊跑過去把他扶了起來。我們兩個(gè)慢慢走到操場(chǎng)邊休息?伤是一直捂著手掌叫痛,我把他的另一只手拿開一看,呀!原來他的手掌在剛才被磨破了,小手上滲出了鮮紅的血。于是我把他扶到了水管邊,用水清洗了傷口,又從身上找出一片創(chuàng)可貼給他粘上。等我把他的傷口處理好后,小男孩已經(jīng)不哭了,他說:“大哥哥,謝謝你。”聽了他的感謝,我的`心里喜滋滋的。對(duì)他說:“以后玩耍要小心哦!"說完,他就蹦蹦跳跳的玩去了,而我也回了教室。

  在教室里,我看見好朋友杜慶東再找著什么。我問他:"怎么了?杜慶東!啊拔以谡椅业南鹌つ,對(duì)了,你見了嗎?”杜慶東說。我說:“我也沒見,不如我倆一起找吧!坝谑,我們兩個(gè)進(jìn)行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索,還是找不到!痹趺崔k呀?下午老師要教畫圓,沒有橡皮肯定不行。 边@時(shí)我看見了剛買的橡皮,一狠心,用力把橡皮掰成了兩半。杜慶東看見了我的動(dòng)作,有些驚訝的說:“成瑞福,你在干嗎?”我說:"沒辦法。∵@一半給你。"我把橡皮硬塞給了杜慶東。杜慶東看著手上的這塊橡皮,說:”謝謝你,成瑞福。“”都是同學(xué)嘛“我說。

  同學(xué)們,最后再說一句我一直堅(jiān)守的一句格言”幫助別人,快樂自己!”

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