以互助為話題的作文300字(通用17篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文具有文體自由的特點,大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的以互助為話題的作文300字(通用17篇),歡迎閱讀與收藏。

以互助為話題的作文300字 篇1
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”聽著這首歌,我的眼前又浮現(xiàn)出那一幕。
那一天,我和媽媽去超市里買東西?粗宅槤M目的商品,我眼里閃爍著光芒。正當我挑選著東西,“咣當”一聲巨響傳來。我急忙轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)一位老太太摔在地上,東西散了一地。周圍人很多,卻沒有一個人去扶她。我小步跑到老太太面前:“老太太,你沒事吧?我扶你起來,來!”老太太微笑著感謝了一句:“小姑娘,你真是一個好人!”我害羞地沖她笑了笑。我看到了她滿頭的白發(fā)和額頭上的皺紋,心里突然咯噔了一下,默默地幫她把東西都撿起來。
然后我去買桂圓嗎,可是什么樣子的才算好的呢?這時候,一個熟悉的.身影出現(xiàn)在我的身旁。。∈悄俏焕咸!她耐心地對我說:“這桂圓是硬的,顏色均勻的才算好。”“真謝謝您!”我感激地說。老太太輕輕拍拍我的肩膀,笑了笑就走了。
是呀!只有大家互相幫助,我們的世界才會變得更加美好,更加充滿愛心!
以互助為話題的作文300字 篇2
同學之間應(yīng)該互相幫助、團結(jié)友愛。徐思佳是我的好朋友。
有一次,我的筆壞了,不能寫字了,一寫就要彈出來。于是,我就請她幫忙。她先是左看看,右看看,過了一會兒,她找到了筆裂開的地方。然后,她拿出美術(shù)箱,在彩紙上涂抹了一些膠水。接著,她彩紙貼在了我的筆裂開的地方。哈哈,筆修好了,又可以用了!我高興地對徐思佳說:“謝謝你!你的手真巧!”可她卻說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的`。”
我覺得徐思佳非常樂于助人。于是,就想:我也要幫助別人。
有一次,蘇采熠忘帶鉛筆盒了,于是,我見了就把活動筆、橡皮、尺,借給了她,一直給她用到了放學。在她還給我的時候,同時也跟我說了一聲“謝謝”。我對她說:“不用謝!”
幫助別人真好!
以互助為話題的作文300字 篇3
童年的回憶多姿多彩,但有一件事卻令我記憶猶新。
二年級的一節(jié)體育課上,老師讓我們練習跑步。同學們本來十分喜歡跑步這個運動項目,但不幸的是我的鞋帶沒系好,跑步的時候被它絆了一跤,一不小心摔倒了。我既痛苦又無奈地在地上趴著,腿疼得無法站立起來,眼睛里充滿了無助。正在這時,排在我后面的張賢良看到了我的處境,立即通知后面的同學,并一直喊:“停下,有人摔倒了!焙竺娴耐瑢W聽了,馬上停住,然后攙著我到醫(yī)務(wù)室。張賢良去把情況告訴老師。其他同學都在安慰我:“你好點了嗎?”我的眼里頓時閃爍著鉆石般的淚水,這些淚水不是因為傷口的.疼痛而流,而是因為同學們的安慰與親切所致。頓時,我感覺心里十分溫暖。
直到現(xiàn)在,只要想起這件事,我就覺得同學之間和平共處,互幫互助是多么的重要。
以互助為話題的作文300字 篇4
今天早上,陽光明媚,鳥兒在枝頭歌唱,白云在天空上浮動,我哼著歌兒走進學校。
我走進教室,準備像往日一樣把《英才教程》拿出來讀,可是它卻不翼而飛了。我連忙把腦袋低下在書包里仔細翻找,可是每個角落我都找遍了,還是不見它的身影。我心里怦怦直跳,像十五只水桶——七上八下的:咦!我的.《英才教程》怎么不見了?昨天我明明裝進書包里面了的。我又仔細地在書包里翻了翻,連每本書都翻開來找了,還是不見它的蹤影。這時,鐘老師已經(jīng)來了,我的同桌向洪鈦連忙把他的《英才教程》推到中間,讓我和他供著看。我感激地望了他一眼,和他一起讀起書來。
上課時,我的同桌向洪鈦寫錯了一道題,可是他卻忘了帶橡皮擦,正著急呢。我看他愁眉苦臉的樣子,趕緊把橡皮擦遞了過去,他看了我一眼,開心地笑了。
今天我才真正懂得了:只要同學之間互相幫助,什么困難也難不倒我們。
以互助為話題的作文300字 篇5
今天中午上自然課,也是最后一節(jié)課。
下課鈴響了,老師讓我和李含青收實驗報告,李含青走的時候忘記帶眼睛盒和眼鏡了,我就想:我平時和她相處的不怎么樣,還是不給帶過去了吧。想到這里,我轉(zhuǎn)身就走。突然我停下來了,我又想:可是,她再著急怎么辦?再者說了,助人為樂是一個人的基本品德嘛!
我猶豫了一會兒,到了最后還是幫李含青帶著了。
我飛快的跑出實驗室,去找李含青,可是,聽時藝銘說,樓上已經(jīng)關(guān)門了,她也沒有遇到李含青,我這下可著急了。
我騎著自行車找到了我班的路隊,問了幾個人,都說沒看見,這時,我聽見有人在叫我的名字,我仔細一看,原來是李含青!我興奮地騎著車子飛奔過去,把她的.眼鏡盒還給了她,她高興地說:“太謝謝你了!”瞬時間,我仿佛體會到了人間最最珍貴的快樂。
請你們永遠記。褐挥懈冻霾庞惺斋@,只有幫助才有快樂!
以互助為話題的作文300字 篇6
“我為人人,人人為我”這句話的意思是指我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我,因為沒有人天生就是萬能的,所以“互助”很自然的成為了生活中的'一件很基本的事情了。
舉例來說,有一次弟弟練習團體接力時受傷,放學后,我看到他痛苦的模樣,我便幫他背書包,雖然很重,可是只要讓他減少一點疼痛,我一點都不覺得累。另外,在二年級時,我曾經(jīng)因為身體不舒服而吐了,同學有人趕快拿面紙給我,有人忍著惡心的臭味幫我清理嘔吐物,當時我很感動并十分感謝那些同學,也深深了解同學間互相幫助的感情與精神。
如果不“互助”,世界就會陷入一片黑暗,社會也會漸漸的變無情,那樣的話會有很多殺人犯罪,就像掉到山谷里一樣,真可怕。
有句話說“助人為快樂之本”,所以每當你幫助別人時你會很開心,當別人幫助你時,你會覺得很溫暖,“互助”會讓我們的社會更美好。
以互助為話題的作文300字 篇7
今天是星期四,學校里舉行了一個大掃除的活動,我們班里的同學都非常積極參與,個個同學們都從家里帶來水桶和擦布。
一大清早,就看見許許多多的`同學都提了一小水桶回來,大家都開心極了!下午,大掃除開始了!有些同學把桶子裝滿水,再回教室里,灑在地上,讓其他幾個同學用掃把、拖把,把教室洗得干干凈凈的,而我就是其中的一員。
我們愉快地掃著,拿著拖把,把鞋子也脫掉了。光著腳丫在教室里盡情的享受著,清潔給我們帶來的愉悅,盡管我們被水花濺得褲子有一點點濕,但還是像個野孩子一樣,享受著快樂。我拖著拖著,可能是走得太快了,一下子往后倒,我感到心驚肉跳。
你看,男同學的力氣多大!小銘把拖布放在水桶里涮了又涮,再擰干,然后拖起地來。只見他彎下腰,前腿弓,后腿繃,“吭嚓吭嚓”。
這次大掃除活動,我們班上的全體同學一個也不會偷懶,大家都一起勞動,把教室打掃得干干凈凈,為我們學生創(chuàng)造一個美好環(huán)境。大家都十分開
以互助為話題的作文300字 篇8
星期六下午,烈日炎炎,爸爸媽媽帶著我去湘湖參加小記者活動。
這次小記者活動很有趣,我們不僅可以和陌生的小朋友一起搭檔“尋寶”做環(huán)保小衛(wèi)士,還可以互相合作參加闖關(guān)游戲呢。
這次活動,我認識了來自寧圍小學的兩個讀三年級的小姐姐,她們在活動中給予了我很多暖心的幫助。
我最喜歡玩過獨木橋的游戲。我先捏著鼻子左轉(zhuǎn)五圈,再倒轉(zhuǎn)5圈。當時轉(zhuǎn)完圈的我,明顯感覺有些暈頭轉(zhuǎn)向了。我開始跌跌撞撞地往前走,等著媽媽幫我鋪路搭橋。可是,媽媽一手拎著尋寶的垃圾袋,一手拿著礦泉水。正在媽媽努力要蹲下來幫忙的`時候,兩個姐姐主動走過來來助我一臂之力。她們把路鋪在我的面前,讓我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^了獨木橋。
我們不僅一起尋寶,搶做環(huán)保小達人,還互相等待,互相幫助,一起闖關(guān)。
小記者活動真的很有趣,讓我感受到了成功的快樂,還讓我收獲了友誼,更讓我明白了團結(jié)互助才是真的道理。
以互助為話題的作文300字 篇9
團結(jié)互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班,這種美德正在大力弘揚。
以前我們班有一位叫小斐的同學不幸患上腦癱,行動不方便,每天上學都要父母送到教室。他的'困難緊緊地牽動著我們的心。我身為班長更應(yīng)該讓大家團結(jié)互助,幫助同學。俗話說,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(jié)就是力量,互助就可迎難而上!于是,我召集開了一個小會,討論怎樣去幫助他。會上,大家積極發(fā)言,想出了許多的辦法,并立刻行動。當小斐同學上下樓梯不方便,同學們爭先扶他一把;當他功課遇上難題,大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐,同學們都搶著去幫助他,在班里,他得到了無盡的關(guān)愛,這個班,就象他溫暖的家……
又有一次,我們班的小麗同學生病沒來上課。放學后,我立刻跑到她家,及時幫她補上了一課,得到她的感謝,我開心地笑了。當我生病時,她第一時間給我送來了作業(yè),我感到十分欣慰。
不錯,在我們班這個友愛的集體里,處處開放著團結(jié)互助之花。
以互助為話題的作文300字 篇10
昨天醒來,聽見門外有唧唧的鳥叫聲,我趕緊開開門一看,住在我家門口樓道里的一窩燕子,孵出了四只小燕子,它們光光的腦袋還沒有長出羽毛,尖尖的`嘴巴黃黃的,聽到我開門的聲音,它們四只腦袋擠在一起伸出了鳥窩,嘰嘰喳喳的張著嘴巴等著燕子媽媽來喂食,媽媽告訴我這段時間燕子媽媽非常辛苦,燕子媽媽在到處找食物,含在嘴里飛回來,再一個個喂小燕子。
聽到這里我很感動,也感覺到了我的媽媽為了我所付出的辛苦,我給媽媽說我以后要學著幫你做家務(wù),媽媽聽了很高興,夸我長大了、懂事了。
我家門前的燕子已經(jīng)在這里住了八年了,每年的冬天來臨時它們飛回南方過冬,到了春天就又飛回來,每當春天燕子回來的時候,爸爸總是打開樓道里的窗戶,好讓小燕子重新找到自己的家,后來小燕子在樓道里又建造了一座房子,現(xiàn)在已經(jīng)有兩家燕子成為了我的鄰居,燕子是益鳥,我喜歡燕子,我一定好好愛護它,讓它做我永遠的鄰居,永遠的好朋友。
以互助為話題的作文300字 篇11
一天放學時,我還沒有走出校門口天就突然下起了傾盆大雨。于是,我只好拿出雨傘,撐著傘走回家。
我走著走著,突然看見一個小女孩站在一個大水溝的前面,一動不動,腳還不停地在抖。我心想:這位小女孩不敢過這個水溝,我要不要去幫她呢?可是,我又不幫不到。
想著想著,突然有一位熱心的.阿姨走到這位小女孩的身旁,問道:“小朋友,你怎么了?”小女孩邊哭邊說:“我不敢過這條水溝!边@位阿姨一邊拿出紙巾幫小女孩擦眼淚,一邊安慰小女孩,說:“別哭,我背你過這條水溝!毙∨⒙犃,立即破涕為笑。于是,阿姨蹲下來,小女孩就爬到阿姨的悲傷,左手抓緊阿姨的肩膀,右手拿著雨傘。阿姨用雙手抓緊小女孩的大腿就慢慢地走了。
在雨中,阿姨的衣服被雨水打濕了。小女孩見了阿姨的樣子,害怕阿姨為自己而生病,所以,她就悄悄地把雨傘向前移了一下。我見了,連忙走過去,用自己的雨傘來幫小女孩擋雨。這時,阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了。
從雨中互助這件事中,我明白了:當別人遇到困難時,我們就要伸出雙手去幫助別人。
以互助為話題的作文300字 篇12
一天,小刺猬和山羊不約而同的來到了上頂上,它們同時發(fā)現(xiàn)了那一棵結(jié)滿了蘋果的蘋果樹。那蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果,一個個好似一個個胖胖娃娃粉紅的小臉蛋,使人垂延三尺。刺猬和山羊也直流口水,可是它們也干著急,沒辦法.
突然,刺猬想出了一個好辦法,它說:“山羊哥哥,你的力氣大,可以樹上的果子撞下來,我的身上有刺,可以把掉下來的`果子叉起來!鄙窖蛄ⅠR點頭說:“真是個好辦法,就這么辦!彼鼈冋f好后,一同來到山頂?shù)拇髽渑,刺猬在旁邊站著。山羊用力去撞樹,但樹上的蘋果紋絲不動,只有幾片枯葉掉下來了,山羊有些灰心。刺猬在旁邊鼓勵山羊:“加油,加油!鄙窖蛴行判牧耍钩鋈砹庾蚕虼髽,樹上紅彤彤的蘋果掉了下來,刺猬敏捷的用刺接住了蘋果,大功完成了。它們開心,快樂的分享著成功的果實——蘋果,心里有說不出的甜。
通過這個故事,我想到了一個道理:生活中,我們要向刺猬和山羊?qū)W習,互相幫助,這樣才會更容易成功。
以互助為話題的作文300字 篇13
我是四年級一班的新生楊瀟桐,平時上課我認真聽講,并且記好筆記。每天能按時完成作業(yè)。課堂上我做到積極舉手發(fā)言,發(fā)言時我大大方方,敢于發(fā)言,回答問題我聲音響亮,課后我認真復習。積極舉手發(fā)言對我學習幫助很大,我回答錯了,老師會幫助我糾正錯誤,教我正確方法,我答對了還得到了老師的肯定和表揚!
我的互助伙伴劉禹屏是一個熱情、樂于助人的快樂女生。剛來到這個集體,我對一切都很陌生。她很熱情友好的幫助我,在她和同學們的幫助下,我很快的適應(yīng)了新的班級生活。學習上我們互相幫助,遇到不懂的`問題,我們相互請教,一起討論。另外,我們還會想一想上一節(jié)課都學了什么知識點,再互相考一考,看一看是否真的掌握了。就這樣我們互相幫助,互相鼓勵,一起有了很大的進步。
預習課文我一般都會讀四遍。讀第一遍,邊讀邊標自然段,第二遍,邊讀邊畫認為優(yōu)美的詞語和句子并思考課后的問題。第三遍預習生字、音序、部首,并且每個字組兩到三個詞。最后一遍讀完,我還會查不懂的詞語意思,并把意思寫在書上。
現(xiàn)在有了這個互助合作伙伴,我期待能在互助合作的力量下,我們都有更大的超越。為此,我和伙伴還制定了一個互相合作宣言:“合作學習,共同進步”!
以互助為話題的作文300字 篇14
和諧是什么?和諧美在哪?怎么讓這個社會變得更和諧?我認為,和諧之美,美在互助。
人與人
人是群居動物,免不了要互相接觸,但是不同的舉動則會讓人與人之間產(chǎn)生不同的感情。在路邊看到拾垃圾的老奶奶,請不要一臉嫌棄繞道而行,她也許只是想多攢點兒錢給她的孫子買點兒吃的,請不要以異樣的眼光注視他們,如果你手里剛好有個空水瓶,請遞給她,不用言語,單單這個動作就會讓她感到溫暖。如果人們心中不再有偏見,社會真的公平,人人都能和諧相處了,這樣的社會難道不美嗎?
人與動物
地球上不僅僅有人這一種動物,面對別的.生物,我們應(yīng)該做到平等對待。在英國,一位女子常年去海邊幫助鯊魚拔掉他們嘴上的魚鉤,久而久之,他們便有了一種奇妙的默契,他們成了朋友,人與動物和諧相處產(chǎn)生的情誼,難道不美嗎?
人與自然
眾所周知,我們生活中需要的一切資源,都是大自然給予的,他給人們提供生存生活的一切,我們不能一味地傷害自然,人類也要負起保護自然的責任,讓自然更加美麗,當人們因為海嘯而不敢去海邊玩耍時,這樣的生存環(huán)境還會美嗎?
幫助他人就是在幫助我們自己,人人互相幫助,社會將更加和諧!
以互助為話題的作文300字 篇15
我的一樓鄰居是一位年近六十的老人,奶奶長得高高的,瘦瘦的,臉上經(jīng)常掛著笑容,她不僅熱心助人,而且還有一顆不老的童心。
記得我小時候,有一次,我們樓棟的下水管道堵了,每天都會冒出很多臟水 ,臭氣熏天,路過的'人都掩鼻而過,整個樓棟都沒有一個人去管理一下,就在大家互相指責、互相推讓時,奶奶挺身而出,一家一家挨個說服大家集資修下水道,最后大家都被奶奶的精神感動了,同意了她的意見,紛紛出資修下水道,奶奶還擔任了監(jiān)工,下水道修好了,里面的舊廢管奶奶還賣了錢給大家平分了,大家覺得奶奶辛苦了,希望她把錢自己收了吧,可奶奶是個非常認真的人,一分錢也不多要,堅持和大家平分了。
奶奶還很勤勞,每到春天,奶奶都會在樓前的空地上,種上絲瓜、美麗的花,到了夏天,長長的絲瓜藤遮住了毒辣的太陽,老人在絲瓜藤下下棋,小孩在玩游戲,大人在聊天,整個樓棟前充滿了歡聲笑語,大家不再像以前那么冷漠,各過個,誰也不理誰。
奶奶還很樂于助人,誰家有事顧不上接送孩子上學、放學,她都會去幫忙接送孩子,我們這棟樓的小朋友都把她當成親奶奶一樣喜歡她,尊敬她。
以互助為話題的作文300字 篇16
一天放學了,老天爺黑著臉,不一會兒,就電閃雷鳴了。再過了一陣子,老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面,我只好小心地走路。突然,我發(fā)現(xiàn)一個小女孩走到一個大水坑前面,她的雙腿在發(fā)抖,好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想:我現(xiàn)在還不算力氣大,背不起她走過這個水坑呀!想到這里,我只好失望地走開了。過了一會兒,一個熱心的阿姨走了過來,問:“小妹妹,你站在這里干什么呀?”小女孩吞吞吐吐地說:“我……我不敢過這個水坑!闭f完,小女孩雙腳抖得更厲害了,并放聲大哭了。阿姨說:“不用怕,我背你過去吧!”小女孩聽了,立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背,小女孩緊緊地抱著阿姨,阿姨用雙手把小女孩托住,深一腳,淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的身體,阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了,就悄悄地把雨傘往前移了一點,生怕阿姨著涼了?吹剿麄z之間的互助,我有些后悔,于是,連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了,雨聲中回蕩著我們的.笑聲。
阿姨讓我明白了要樂于助人,小女孩讓我明白了要學會感恩。
以互助為話題的作文300字 篇17
那是星期二上午的第三節(jié)課,當下課鈴一響,班上的同學都紛紛把作業(yè)本放在課桌角上,然后站起身陸續(xù)走出課室。而我呢,仿佛沒有聽見鐘聲似的.,依然在座位上一動不動;我望著沒有做完的作業(yè)題,沉思著,一副發(fā)呆樣子。
“龔慶喜,怎么你還不回家呀?”這時,坐在后面的小威同學走到我的身邊問。
“作業(yè)還沒做完呢,這道題目我怎么也想不出怎么做!蔽野巡换丶业脑蚝捅P托出。
“我來幫你吧!”小威邊說邊坐在我的身邊。
小威說的幫我,并不是直接把答案寫在我的作業(yè)本上,而是給我提示。在他的提示下,我一下子。
“多謝你的提示,你真是幫了我一個大忙。”做完作業(yè)后,我起身望著小威,一臉的感激之情。
“哪里哪里,你不也常常幫助我嗎?使我的英語得到了很大的進步!
我們互相望著笑了,然后拉起手走出課室。
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